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下列有关推理的特征中,属于演绎推理特征的个数是(  )
①特殊到一般的推理;   
②特殊到特殊的推理;
③有助于发现新结论;    
④一般到特殊的推理.
A、1B、2C、3D、4
考点:演绎推理的意义
专题:探究型,推理和证明
分析:演绎推理是由一般到特殊的推理,是一种必然性的推理,演绎推理得到的结论不一定是正确的,这要取决与前提是否真实和推理的形式是否正确,因此不有助于发现新结论.
解答:解:演绎推理是由一般到特殊的推理,是一种必然性的推理,演绎推理得到的结论不一定是正确的,这要取决与前提是否真实.
故选:A.
点评:本题考查演绎推理的意义,演绎推理是由一般性的结论推出特殊性命题的一种推理模式,演绎推理的前提与结论之间有一种蕴含关系.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=
lnx  x>0
f(x+5)     x≤0
,则f(-2014)=(  )
A、ln2B、1
C、0D、-2013

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科目:高中数学 来源: 题型:

随机变量X~B(100,0.2),那么D(4X+3)的值为(  )
A、64B、256
C、259D、320

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k来说,k越小,“X与Y有关系”可信程度越大
B、用相关指数R2来刻画回归的效果时,R2的值越大,说明模型拟合的效果越好
C、残差平方和越大的模型,拟合效果越好
D、作残差图时纵坐标可以是解释变量,也可以是预报变量

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科目:高中数学 来源: 题型:

y=ax+b+1(a>0)的图象经第一、三、四象限,则一定有(  )
A、a>1且b<1
B、0<a<1且b<0
C、0<a<1且b>0
D、a>1且b<-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,则
a
b
的夹角θ为(  )
A、30°B、45°
C、60°D、120°

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=log
1
2
x
的图象为(  )
A、单调递减
B、单调递增
C、关于y轴对称
D、关于x轴对称

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果指数函数y=(a-1)x是增函数,则a的取值范围是(  )
A、a>2B、a<2
C、a>1D、1<a<2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)满足:对任意的x1,x2∈[a,b],都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0,且f(a)•f(b)<0.在用二分法寻找零点的过程中,依次确定了零点所在的区间为[a,b],[
a+b
2
,b]
[
a
2
,2b-3]
,又f(
a
2
+2b-3
2
)=0
,则函数f(x)的零点为(  )
A、-6
B、-3
C、-
9
2
D、-
3
2

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