已知函数(
为常数,
),满足
,且
有两个相同的解。
(1)求的表达式;
(2)设数列满足
,且
,求证:数列
是等差数列。
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏苏北四市高三第一次质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数(
为常数),其图象是曲线
.
(1)当时,求函数
的单调减区间;
(2)设函数的导函数为
,若存在唯一的实数
,使得
与
同时成立,求实数
的取值范围;
(3)已知点为曲线
上的动点,在点
处作曲线
的切线
与曲线
交于另一点
,在点
处作曲线
的切线
,设切线
的斜率分别为
.问:是否存在常数
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2016届浙江省宁波市八校高一上学期期末联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数(
为常数,且
).
(1)当时,求函数
的最小值(用
表示);
(2)是否存在不同的实数使得
,
,并且
,若存在,求出实数
的取值范围;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河南省南阳市高三9月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分10分)
已知函数(
为常数,
且
)的图象过点
.
(1)求实数的值;
(2)若函数,试判断函数
的奇偶性,并说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年吉林省高三第一次模拟考试理科数学卷 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知函数(
为常数),直线l与函数
的图象都相切,且l与函数
的图象的切点的横坐标为l.
(Ⅰ)求直线l的方程及a的值;
(Ⅱ)当k>0时,试讨论方程的解的个数.
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