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已知函数f(x)=数学公式为增函数,则实数a的取值范围为


  1. A.
    [1,+∞)
  2. B.
    (1,+∞)
  3. C.
    (-∞,1)
  4. D.
    (-∞,1]
A
分析:利用函数单调性的定义去求解,只需要当x≤1时函数也是单调递增函数且二次函数在x≤1时的最大值小于0即可.
解答:因为当x>1时,函数y=lgx为增函数.
所以要使f(x)为增函数,所以当x≤1时,f(x)=-x2+2x-a,单调递增,且f(1)≤0,
当x≤1时,f(x)=-x2+2x-a=-(x-1)2+1-a,此时函数单调递增,
由f(1)≤0得-1+2-a≤0,解得a≥1.
故选A.
点评:本题主要考查分段函数单调性的应用.考查学生的分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
xx为有理数
1-xx为无理数
函数f(x)在哪点连续(  )
A、处处连续
B、x=1
C、x=0
D、x=
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义域为(0,2),求下列函数的定义域:
(1)y=f(x2)+23;
(2)y=
2f(x2)+1
log
1
2
(2-x)

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科目:高中数学 来源: 题型:

22、已知函数f(x)定义域为{x|x≠0,x∈R},对定义域内的任意x1,x2都有f(x1•x2)=f(x1)+f(x2)且当x>1时f(x)>0,
(1)求f(1)与f(-1)值;
(2)求证:f(x)是偶函数;
(3)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义域为[-1,1],若对于任意的x,y∈[-1,1],都有f(x+y)=f(x)+f(y),且x>0时,有f(x)>0.
(1)证明:f(x)为奇函数;
(2)证明:f(x)在[-1,1]上为单调递增函数;
(3)设f(1)=1,若f(x)<m2-2am+1,对所有x∈[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)定义域为(0,+∞),且满足2f(x)+f(
1
x
)=(2x-
1
x
)lnx.
(Ⅰ)求f(x)解析式及最小值;
(Ⅱ)设g(x)=
x+f(x)
xe2x
,h(x)=(2x2+x)g′(x),求证:?x∈(0,+∞),h(x)<
4
3

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