【题目】的内角、、的对边分别为,,,点为的中点,已知,,.
(1)求角的大小和的长;
(2)设的角平分线交于,求的面积.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)由三角函数恒等变换的应用化简已知等式可得tanC,结合范围C∈(0,π),可求C的值,由余弦定理可得BD的值.
(2)由(1)可知BD2+BC2=4=CD2,可求∠DBC,可得S△DBC,利用三角形的面积公式可求S△BCES△CED,代入S△BCE+S△CED=S△BCD,即可解得S△CED的值.
(1)∵由题意可得:sinC+1﹣2sin20,
∴sinC+cos(A+B)=0,
又A+B=π﹣C,
∴sinC﹣cosC=0,可得tanC,
∵C∈(0,π),
∴C,
∴在△BCD中,由余弦定理可得:BD2=3+4﹣21,
解得:BD=1,
(2)由(1)可知BD2+BC2=4=CD2,
∴∠DBC,
∴S△DBCBDBC,
∵CE是∠BCD的角平分线,
∴∠BCE=∠DCE,
在△CEB和△CED中,S△BCE,
S△CED,
可得:,
∴S△BCES△CED,
∴代入S△BCE+S△CED=S△BCD,(1)S△CED,
∴S△CED(2)=23.
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【题目】如图,在凸四边形ABCD中,M为边AB的中点,且MC=MD.分别过点C、D作边BC、AD的垂线,设两条垂线的交点为P.过点P作与Q.求证:.
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【题目】大学先修课程,是在高中开设的具有大学水平的课程,旨在让学有余力的高中生早接受大学思维方式、学习方法的训练,为大学学习乃至未来的职业生涯做好准备.某高中成功开设大学先修课程已有两年,共有250人参与学习先修课程,这两年学习先修课程的学生都参加了高校的自主招生考试(满分100分),结果如下表所示:
分数 | |||||
人数 | 25 | 50 | 100 | 50 | 25 |
参加自主招生获得通过的概率 | 0.9 | 0.8 | 0.6 | 0.4 | 0.3 |
(Ⅰ)这两年学校共培养出优等生150人,根据下图等高条形图,填写相应列联表,并根据列联表检验能否在犯错的概率不超过0.01的前提下认为学习先修课程与优等生有关系?
优等生 | 非优等生 | 总计 | |
学习大学先修课程 | 250 | ||
没有学习大学先修课程 | |||
总计 | 150 |
(Ⅱ)已知今年全校有150名学生报名学习大学选项课程,并都参加了高校的自主招生考试,以前两年参加大学先修课程学习成绩的频率作为今年参加大学先修课程学习成绩的概率.
(ⅰ)在今年参与大学先修课程学习的学生中任取一人,求他获得高校自主招生通过的概率;
(ⅱ)某班有4名学生参加了大学先修课程的学习,设获得高校自主招生通过的人数为,求的分布列,试估计今年全校参加大学先修课程学习的学生获得高校自主招生通过的人数.
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
参考公式:,其中
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【题目】(题文)已知是直线上的动点,点的坐标是,过的直线与垂直,并且与线段的垂直平分线相交于点 .
(1)求点的轨迹的方程;
(2)设曲线上的动点关于轴的对称点为,点的坐标为,直线与曲线的另一个交点为(与不重合),是否存在一个定点,使得三点共线?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】定义:区间,,,的长度均为,若不等式的解集是互不相交区间的并集,设该不等式的解集中所有区间的长度之和为,则( )
A. 当时,B. 当时,
C. 当时,D. 当时,
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