精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=ax_3+bx2+(b-a)x(a,b是不同时为零的常数),其导函数为f′(x).
(1)当a=时,若不等式f'(x)>-对任意x∈R恒成立,求b的取值范围;
(2)若函数f(x)为奇函数,且在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0,讨论关于x的方程f(x)=k在[-1,+∞)上实数根的情况.
【答案】分析:(1)求导函数,利用不等式f'(x)>-对任意x∈R恒成立,可得x2+2bx+b>0恒成立,利用判别式可得b的取值范围;
(2)利用函数f(x)为奇函数,函数f(x)在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0,求出函数解析式,从而确定函数的单调性,求出函数的极值,再分类讨论,即可得到结论.
解答:解:(1)当a=时,f′(x)=x2+2bx+b-
依题意f′(x)=x2+2bx+b-,即x2+2bx+b>0恒成立
∴△=4b2-4b<0,解得0<b<1
所以b的取值范围是(0,1);
(2)∵函数f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),∴b=0,∴函数f(x)=ax3-ax
∴f′(x)=3ax2-a
∵函数f(x)在x=1处的切线垂直于直线x+2y-3=0
∴a=1
∴f(x)=x3-x,f′(x)=3x2-1
∴f(x)在(-∞,-),(,+∞)上单调递增,在(-)上单调递减
由f(x)=0得x=±1,x=0
f(x)在[-1,+∞)上图象如图所示
∵f()=,f()=-
∴当k<-时,f(x)=k在[-1,+∞)上没有实数根;
当k>或k=-时,f(x)=k在[-1,+∞)上有且只有一个实数根;
当k=或-<k<0时,f(x)=k在[-1,+∞)上有两个实数根;
当0<k<时,f(x)=k在[-1,+∞)上有三个实数根.
点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与极值,考查分类讨论的数学思想,考查方程根的讨论,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)当a∈[-2,
1
4
)
时,求f(x)的最大值;
(2)设g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)图象上不同两点的连线的斜率,否存在实数a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•海淀区二模)已知函数f(x)=a-2x的图象过原点,则不等式f(x)>
34
的解集为
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a|x|的图象经过点(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a•2x+b•3x,其中常数a,b满足a•b≠0
(1)若a•b>0,判断函数f(x)的单调性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)时的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定义函数F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 给出下列命题:①F(x)=|f(x)|; ②函数F(x)是奇函数;③当a<0时,若mn<0,m+n>0,总有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正确命题的序号是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案