精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修该课程的55名学生,得到数据如下表:
  喜欢统计课程 不喜欢统计课程 合计
男生 20 5 25
女生 10 20 30
合计 30 25 55
(I)判断是否有99. 5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(II)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
下面的临界值表供参考:
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 ② 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)
分析:(I)计算K2的值,与临界值比较,即可得到结论;
(II)确定样本中有4个男生,2个女生,利用列举法确定基本事件,即可求得结论.
解答:解:(Ⅰ)由公式K2=
55×(20×20-10×5)2
30×25×25×30
≈11.978>7.879

所以有99.5%的把握认为喜欢统计专业与性别有关.       …(6分)
(Ⅱ)设所抽样本中有m个男生,则
6
30
=
m
20
,∴m=4人,所以样本中有4个男生,2个女生,分别记作B1,B2,B3,B4,G1,G2
从中任选2人的基本事件有(B1,B2)、(B1,B3)、(B1,B4)、(B1,G1)、(B1,G2)、(B2,B3)、(B2,B4)、(B2,G1)、(B2,G2)、(B3,B4)、(B3,G1)、(B3,G2)、(B4,G1)、(B4,G2)、(G1,G2),共15个,
其中恰有1名男生和1名女生的事件有(B1,G1)、(B1,G2)、(B2,G1)、(B2,G2)、(B3,G1)、(B3,G2)、(B4,G1)、(B4,G2),共8个,
所以恰有1名男生和1名女生的概率为P=
8
15
.   …(12分)
点评:本题考查独立性检验,考查概率知识的运用,考查学生的计算能力,利用列举法确定基本事件是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修该课程的55名学生,得到数据如下表:
喜欢统计课程不喜欢统计课程合计
男生20525
女生102030
合计302555
(I)判断是否有99. 5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(II)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
下面的临界值表供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(考公式:K2=数学公式,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年云南师大附中高考适应性月考数学试卷3(文科)(解析版) 题型:解答题

某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修该课程的55名学生,得到数据如下表:
 喜欢统计课程不喜欢统计课程合计
男生20525
女生102030
合计302555
(I)判断是否有99. 5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(II)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
下面的临界值表供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
 ②2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(考公式:K2=,其中n=a+b+c+d)

查看答案和解析>>

同步练习册答案