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已知函数f(x)=b•ax(其中a,b为常量,且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x);
(2)若不等式(
1
a
x+(
1
b
x-m≥0在x∈(-∞,1]时恒成立,求实数m的取值范围.
分析:(1)根据函数f(x)=b•ax(其中a,b为常量,且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24),把A(1,6),B(3,24)代入f(x)=b•ax,解此方程组即可求得a,b,的值,从而求得f(x);(2)要使(
1
2
x+(
1
3
x≥m在(-∞,1]上恒成立,只需保证函数y=(
1
2
x+(
1
3
x在(-∞,1]上的最小值不小于m即可,利用函数的单调性求函数的最小值,即可求得实数m的取值范围.
解答:解:(1)把A(1,6),B(3,24)代入f(x)=b•ax,得
6=ab
24=b•a3.

结合a>0且a≠1,解得:
a=2
b=3.

∴f(x)=3•2x
(2)要使(
1
2
x+(
1
3
x≥m在(-∞,1]上恒成立,
只需保证函数y=(
1
2
x+(
1
3
x在(-∞,1]上的最小值不小于m即可.
∵函数y=(
1
2
x+(
1
3
x在(-∞,1]上为减函数,
∴当x=1时,y=(
1
2
x+(
1
3
x有最小值.
∴只需m≤
5
6
即可.
点评:此题是个中档题.考查待定系数法求函数的解析式,和利用指数函数的单调性求函数的最值,体现了转化的思想,同时考查学生灵活应用知识分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=b•ax(a>0且a≠1),且f(k)=8f(k-3)(k≥4,k∈N*).
(1)若b=8,求f(1)+f(2)+…+f(n)(n∈N*);
(2)若f(1)、16、128依次是某等差数列的第1项,第k-3项,第k项,试问:是否存在正整数n,使得f(n)=2(n2-100)成立,若存在,请求出所有的n及b的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=b•ax(其中a,b为常量,且a>0,a≠1)的图象经过A(1,
1
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),B(3,
1
24
)

(1)试确定f(x)的解析式;
(2)若不等式(
1
a
)x+(
1
b
)x
≤m在x∈(-∞,1]时恒成立,求实数m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=b(x+1)lnx-x+1,斜率为l的直线与函数f(x)的图象相切于(1,0)点.
(Ⅰ)求h(x)=f(x)-xlnx的单调区间;
(Ⅱ)当实数0<a<1时,讨论g(x)=f(x)-(a+x)lnx+
1
2
a
x
2
 
的极值点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=b•ax(其中a,b为常量且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24),
(1)试确定f(x);
(2)若不等式(
1
a
) x+(
1
b
) x-m≤0在x∈[0,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围.

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