精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数.

1)若,求曲线处的切线方程;

2)讨论函数的单调性;

3)若关于x的不等式恒成立,且k的最小值是m,求证:.

【答案】1;(2)当时,为增函数,无减区间;

时,为增函数,在为减函数;(3)见解析.

【解析】

1)求出后可得曲线处的切线方程.

2)就时分别讨论函数的符号后可得的单调性.

3)根据(2)中的结论可得,其中满足,消去得到,再利用导数可得为增函数且存在唯一零点,故此不等式的解为,由此可得,利用分析法结合的范围可证.

(1)时,

,所以曲线处的切线方程为,

,故切线方程为.

2

时,,故为增函数,无减区间.

时,令,解得(舍)

时,,故为增函数;

时,,故为减函数;

综上,当时,为增函数,无减区间;

时,为增函数,在为减函数.

3)由(2)可知,当为增函数,

因为,与题设矛盾,舍.

时,为增函数,在为减函数,

所以,因为不等式恒成立,故.

,则.

消去,则有

,则,故上的增函数.

因为,故,故.

所以上有且只有一个零点,设的零点,

故不等式的解为.

,因为函数为减函数,

故当时,,也就是.

要证,即证

即证,也就是证明

即证.

因为,而

成立,所以成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,为等边三角形,边长为2为等腰直角三角形,,平面平面ABCD.

(1)证明:平面PAD

(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值;

(3)棱PD上是否存在一点E,使得平面PBC?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四棱锥中,底面为菱形,为正三角形,平面平面分别是的中点.

1)证明:平面

2)若,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某地某高中2018年的高考考生人数是2015年高考考生人数的1.5倍.为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2015和2018年高考情况,得到如下饼图:

2018年与2015年比较,下列结论正确的是( )

A. 一本达线人数减少

B. 二本达线人数增加了0.5倍

C. 艺体达线人数相同

D. 不上线的人数有所增加

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在直角坐标系中,圆的参数方程为为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建极坐标系,直线的极坐标方程为

(Ⅰ)求的极坐标方程;

(Ⅱ)射线与圆C的交点为与直线的交点为,求的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某人某天的工作是驾车从地出发,到两地办事,最后返回地,,三地之间各路段行驶时间及拥堵概率如下表

路段

正常行驶所用时间(小时)

上午拥堵概率

下午拥堵概率

1

03

06

2

02

07

3

03

09

若在某路段遇到拥堵,则在该路段行驶时间需要延长1小时.

现有如下两个方案:

方案甲:上午从地出发到地办事然后到达地,下午从地办事后返回地;

方案乙:上午从地出发到地办事,下午从地出发到达地,办完事后返回地.

1)若此人早上8点从地出发,在各地办事及午餐的累积时间为2小时,且采用方案甲,求他当日18点或18点之前能返回地的概率.

2)甲乙两个方案中,哪个方案有利于办完事后更早返回地?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1),在等腰直角中,斜边D的中点,将沿折叠得到如图(2)所示的三棱锥,若三棱锥的外接球的半径为,则_________.

图(1 图(2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知集合,若对于,,使得成立,则称集合M是“互垂点集”.给出下列四个集合:;;;.其中是“互垂点集”集合的为( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

1)设函数,若,求的极值;

2)设函数,若的图象与的图象有两个不同的交点,证明:.

查看答案和解析>>

同步练习册答案