【题目】已知函数.
(1)若,求曲线在处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若关于x的不等式恒成立,且k的最小值是m,求证:.
【答案】(1);(2)当时,在为增函数,无减区间;
当时,在为增函数,在为减函数;(3)见解析.
【解析】
(1)求出后可得曲线在处的切线方程.
(2)就、时分别讨论函数的符号后可得的单调性.
(3)根据(2)中的结论可得,其中满足,消去得到,再利用导数可得为增函数且存在唯一零点,故此不等式的解为,由此可得,利用分析法结合的范围可证.
(1)当时,,,
,所以曲线在处的切线方程为,
而,故切线方程为.
(2),
当时,,故在为增函数,无减区间.
当时,令,解得或(舍)
当时,,故在为增函数;
当时,,故在为减函数;
综上,当时,在为增函数,无减区间;
当时,在为增函数,在为减函数.
(3)由(2)可知,当,在为增函数,
因为,与题设矛盾,舍.
当时,在为增函数,在为减函数,
所以,因为不等式恒成立,故.
令,则.
消去,则有即,
令,,则,故为上的增函数.
又,,
因为,故,故.
所以在上有且只有一个零点,设为的零点,
故不等式的解为且.
又,因为函数在为减函数,
故当时,即,也就是.
要证,即证,
即证,也就是证明,
即证.
因为,而,
故成立,所以成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥中,为等边三角形,边长为2,为等腰直角三角形,,,,平面平面ABCD.
(1)证明:平面PAD;
(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值;
(3)棱PD上是否存在一点E,使得平面PBC?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地某高中2018年的高考考生人数是2015年高考考生人数的1.5倍.为了更好地对比该校考生的升学情况,统计了该校2015和2018年高考情况,得到如下饼图:
2018年与2015年比较,下列结论正确的是( )
A. 一本达线人数减少
B. 二本达线人数增加了0.5倍
C. 艺体达线人数相同
D. 不上线的人数有所增加
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,圆的参数方程为(为参数),以为极点,轴的非负半轴为极轴建极坐标系,直线的极坐标方程为
(Ⅰ)求的极坐标方程;
(Ⅱ)射线与圆C的交点为与直线的交点为,求的范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某人某天的工作是驾车从地出发,到两地办事,最后返回地,,三地之间各路段行驶时间及拥堵概率如下表
路段 | 正常行驶所用时间(小时) | 上午拥堵概率 | 下午拥堵概率 |
1 | 0.3 | 0.6 | |
2 | 0.2 | 0.7 | |
3 | 0.3 | 0.9 |
若在某路段遇到拥堵,则在该路段行驶时间需要延长1小时.
现有如下两个方案:
方案甲:上午从地出发到地办事然后到达地,下午从地办事后返回地;
方案乙:上午从地出发到地办事,下午从地出发到达地,办完事后返回地.
(1)若此人早上8点从地出发,在各地办事及午餐的累积时间为2小时,且采用方案甲,求他当日18点或18点之前能返回地的概率.
(2)甲乙两个方案中,哪个方案有利于办完事后更早返回地?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1),在等腰直角中,斜边,D为的中点,将沿折叠得到如图(2)所示的三棱锥,若三棱锥的外接球的半径为,则_________.
图(1) 图(2)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com