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若实数x,y满足约束条件
x+2y≥3
2x+y≤3
,且x≥0,则x-y的最大值为
0
0
分析:根据目标函数的解析式形式,分析目标函数的几何意义,然后判断目标函数取得最优解的点的坐标,即可求解
解答:解:作出不等式组表示的 平面区域,如图所示
由z=x-y可得y=x-z,则-z表示直线z=x-y在y轴上的截距,截距越小,z越大
x+2y=3
2x+y=3
可得A(1,1),此时z最大为0.
故答案为:0.
点评:本题考查线性规划知识的运用,考查学生的计算能力,考查数形结合的数学思想.
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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足约束条件
5x+3y≤15
y≤x+1
x-5y≤3
,则z=3x+5y
的最大值为
17
17

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足约束条件
x+1≥0
x-y+1≤0
x+y-2≤0
,则z=4x+y的最大值为
7
2
7
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足约束条件
x+y≥0
y≤x+2
0≤x≤1
,则z=2x-y的最小值是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•黄浦区二模)若实数x、y满足约束条件
x≥0
y≥0
2x+y-24≤0
-3x+y+6≥0
则目标函数z=2x-3y的最小值是(  )

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