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    已知角α的终边经过点p0（-3，-4），则cos（
    π
    2
    -α）的值为（　　）
    A、-
    4
    5
    B、
    3
    5
    C、
    4
    5
    D、-
    3
    5
    考点：运用诱导公式化简求值,任意角的三角函数的定义
    专题：三角函数的求值
    分析：根据角α的终边经过点P0（-3，-4），利用任意角的三角函数定义求出sinα的值，原式利用诱导公式化简，将sinα的值代入计算即可求出值．
    解答： 解：∵角α的终边经过点P0（-3，-4），
    ∴sinα=
    -4
    		(-3)2+(-4)2
    =-
    4
    5
    ，
    则cos（
    π
    2
    -α）=sinα=-
    4
    5
    ．
    故选：A．
    点评：此题考查了运用诱导公式化简求值，以及任意角的三角函数定义，熟练掌握诱导公式是解本题的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知a=4，b=3，C=60°，则c=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，画一个边长为10cm的正方形，再将这个正方形各边的中点相连得到第二个正方形，依此类推，这样一共画了五个正方形，则它们的面积的和为（　　）
    A、193.75cm2
    B、387.5cm2
    C、187.5cm2
    D、200.75cm2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列命题：
    ①“m=3”是“直线（m+3）x+my-2=0与直线mx-6y+5=0互相垂直”的充要条件；
    ②向量
    a
    ，
    b
    均为非零向量，若|
    a
    |=|
    b
    |=|
    a
    +
    b
    |，则向量
    a
    与
    b
    的夹角为
    π
    3
    ；
    ③若直线a，b与平面α，β满足a?α，b?β，且a∥β，b∥α，则α∥β；
    ④命题p：“?k∈R，直线kx+2y-3=0与圆x2+y2=4都相交”，则￢p为假命题．
    其中真命题的个数为（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图的程序框图，如输入x=2，则输出y为（　　）
     
    A、0B、-1C、-2D、-3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，
    CB
    •
    CA
    =
    BC
    •
    BA
    ，则△ABC是（　　）
    A、等腰直角三角形
    B、等边三角形
    C、等腰三角形
    D、直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    x＜0时，函数y=4x+
    1
    x
    （　　）
    A、有最小值-4
    B、有最大值-4
    C、有最小值4
    D、有最大值4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若用C、R和I分别表示复数集、实数集和纯虚数集，其中C为全集，那么有（　　）
    A、C=R∪I
    B、R∪∁CI=R
    C、∁CR=C∩I
    D、∁CR∩I=I

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=3x+
    12
    3x
    （x＜0），求函数f（x）的最大值，以及取得最大值时x的值．

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