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已知向量
a
=(cos(2x-
π
3
),cosx+sinx),
b
=(1,cosx-sinx),函数f(x)=
a
b

(Ⅰ)求函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知f(A)=
3
2
,a=2,B=
π
3
,求△ABC的面积S.
考点:正弦定理,平面向量数量积的运算,三角函数中的恒等变换应用
专题:三角函数的图像与性质
分析:(Ⅰ)由两向量的坐标,利用平面向量的数量积运算法则列出f(x)解析式,利用两角和与差的余弦函数公式化简,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,根据正弦函数的单调性即可确定出函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)由第一问确定出的f(x)解析式,根据f(A)=
3
2
确定出A的度数,再由a,sinB的值,利用正弦定理求出b的值,同时利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式求出sinC的值,利用三角形面积公式即可求出S.
解答: 解:(Ⅰ)∵向量
a
=(cos(2x-
π
3
),cosx+sinx),
b
=(1,cosx-sinx),
∴函数f(x)=
a
b
=cos(2x-
π
3
)+cos2x-sin2x=cos(2x-
π
3
)+cos2x=
1
2
cos2x+
3
2
sin2x+cos2x=
3
2
cos2x+
3
2
sin2x=
3
sin(2x+
π
3
),
令-
π
2
+2kπ≤2x+
π
3
π
2
+2kπ(k∈Z),得-
12
+kπ≤x≤
π
12
+kπ(k∈Z),
则函数f(x)的单调递增区间为[-
12
+kπ,
π
12
+kπ](k∈Z);
(Ⅱ)由f(A)=
3
sin(2A+
π
3
)=
3
2
,得sin(2A+
π
3
)=
1
2

∵A为△ABC的内角,由题意知0<A<
3

π
3
<2A+
π
3
3

∴2A+
π
3
=
6

解得:A=
π
4

又a=2,B=
π
3

∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
,得b=
asinB
sinA
=
6

∵A=
π
4
,B=
π
3

∴sinC=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=snAcosB+cosAsinB=
2
2
×
1
2
+
2
2
×
3
2
=
6
+
2
4

则△ABC的面积S=
1
2
absinC=
1
2
×2×
6
×
6
+
2
4
=
3+
3
2
点评:此题考查了正弦定理,平面向量的数量积运算,正弦函数的单调性,以及三角形的面积公式,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题
B、已知x∈R,则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件
C、命题“p∨q”为真命题,则“命题p”和“命题q”均为真命题
D、已知x∈R,则“x2-2x-3=0”是“x=3”的必要不充分条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个口袋中装有大小形状完全相同的n+3个乒乓球,其中1个乒乓球上标有数字1,2个乒乓球上标有数字2,其余n个乒乓球上均标有数字3(n∈N*),若从这个口袋中随机地摸出2个乒乓球,恰有一个乒乓球上标有数字2的概率是
8
15

(1)求n的值;
(2)从口袋中随机地摸出2个乒乓球,设ξ表示所摸到的2个乒乓球上所标数字之积,求ξ的分布列和数学期望Eξ

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率e=
5
5
,过F1的直线交椭圆于M、N两点,且△MNF2的周长为4
5

(Ⅰ)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)设AB是过椭圆E中心的任意弦,P是线段AB的垂直平分线与椭圆E的一个交点,求△APB面积的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)过点(1,e)和(e,
3
2
),其中e为椭圆的离心率.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设Q(x0,y0)(x0y0≠0)为椭圆C上一点,取点A(0,
2
),E(x0,0)
,连接AE,过点A作AE的垂线交x轴于点D.点G是点D关于原点的对称点,证明:直线QG与椭圆C只有一个公共点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(x+1)2
(1)当1≤x≤m时,不等式f(x-3)≤x恒成立,求实数m的最大值;
(2)在曲线y=f(x+t)上存在两点关于直线y=x对称,求t的取值范围;
(3)在直线y=-
1
4
上取一点P,过点P作曲线y=f(x+t)的两条切线l1、l2,求证:l1⊥l2

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科目:高中数学 来源: 题型:

曲线y=2x4上的点到直线x+y+1=0的距离的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知单位向量
i
j
满足(2
j
-
i
i
,则
i
j
的夹角为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列命题:
①“若a<b<0,则a2>ab>b2
②命题“a、b都是偶数,则a+b是偶数”的逆否命题是“a+b不是偶数,则a、b都不是偶数”;
③若有命题p:7≥7,q:ln2>0,则p且q是真命题;
④命题:“若x2-x-2≠0,则x≠-1且x≠2”的否命题是若x2-x-2=0,则x=-1或x=2.其中真命题有
 

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