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    函数的反函数是 （  ）

    A． B．
    C． D．

    D

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列函数中，在其定义域上既是奇函数又是增函数的是   （    ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列函数中 ，与函数y = 有相同定义域的是（       ）

    A．f(x) =" ln" x B．f(x) = C．f(x) = D．f(x) =

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若是奇函数，且在（0，＋∞）上是增函数，又，则的解是（　）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数是R上的增函数，是其图象上的两点，记不等
    式的解集=（   ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的图象与函数的图象关于直线对称，则
    （   ）
    A．                  B．                    C．                 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知y=f(x)是奇函数，当x>0时,f(x)=x(1+x),当x<0时f(x)应该等于

    A． –x(1-x) B． x(1-x) C． –x(1+x) D． x(1+x)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    “函数在上为增函数”的充分必要条件是（　　）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f(x)在R上是奇函数，且满足f(x+4)="f(x)," 当x∈(0,2)时，f(x)=2x2,则f(7)等于（   ）

    A．-2B．2C．-98D．98

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