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精英家教网如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长均为a,D是侧棱CC1的中点.
(1)求证:平面AB1D⊥平面ABB1A1
(2)求异面直线AB1与BC所成角的余弦值;
(3)求平面AB1D与平面ABC所成二面角(锐角)的大小.
分析:(1)取AB1的中点E,AB的中点F.连接DE、EF、CF.证明DE的平行线CF垂直平面ABB1A1,内的相交直线AB,BB1,即可证明平面AB1D⊥平面ABB1A1
(2)建立空间直角坐标系,求出cosθ=
|
AB1
BC
|
|
AB1
|•|
BC
|
中的相关向量,直接求异面直线AB1与BC所成角的余弦值;
(3)求平面AB1D的一个法向量,以及平面ABC的一个法向量,利用向量的数量积求平面AB1D与平面ABC所成二面角(锐角)的大小.
解答:精英家教网解:(1)证明:取AB1的中点E,AB的中点F.连接DE、EF、CF.
EF
.
.
1
2
BB1
.又CD
.
.
1
2
BB1

∴四边形CDEF为平行四边形,∴DE∥CF.又三棱柱ABC-A1B1C1是直三棱柱.
△ABC为正三角形.CF?平面ABC,
∴CF⊥BB1,CF⊥AB,而AB∩BB1=B,∴CF⊥平面ABB1A1
又DE∥CF,∴DE⊥平面ABB1A1
又DE?平面AB1D.所以平面AB1D⊥平面ABB1A1.(4分)

(2)建立如图所示的空间直角坐标系,则A(
3
a
2
a
2
,0),C(0,a,0),D(0,a,
a
2
),B1(0,0,a),B(0,0,0)

设异面直线AB1与BC所成的角为θ,则cosθ=
|
AB1
BC
|
|
AB1
|•|
BC
|
=
2
4

故异面直线AB1与BC所成角的余弦值为
2
4


(3)由(2)得
AB1
=(-
3a
2
,-
a
2
,a),
AD
=(-
3a
2
a
2
a
2
)

设n=(1,x,y)为平面AB1D的一个法向量.
n•
AB1
=(1,x,y)•(-
3a
2
,-
a
2
,a)=0
n•
AD
=(1,x,y)•(-
3a
2
a
2
a
2
)=0
得,
x=
3
3
y=
2
3
3

n=(1,
3
3
2
3
3
)
(6分)
显然平面ABC的一个法向量为m(0,0,1).
cos?m,n>=
|(1,
3
2
2
3
3
)•(0,0,1)|
12+(
3
3
)
2
+(
2
3
3
)
2
=
2
2
,故?m,n>=
π
4

即所求二面角的大小为
π
4
.(14分)
点评:本题考查平面与平面垂直的判定,异面直线及其所成的角,二面角及其度量,考查空间想象能力,计算能力,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D,E分别为AA1,B1C的中点,若记
AB
=
a
AC
=
b
AA
=
c
,则
DE
=
1
2
a
+
1
2
b
1
2
a
+
1
2
b
(用
a
b
c
表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABC-A'B'C'中,∠BCA=90°,CA=CB=1,AA'=2,M,N分别是A'B'、A'A的中点.
(1)求证:A'B⊥C'M;
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(4)(理)求二面角A-BN-C的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=1,AA1=,点DAB的中点.

(1)求证:CD⊥平面ABB1A1

(2)求二面角A-A1B-C的平面角的正切值;

(3)求三棱锥B1A1BC的体积;

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ABC=90°,D为棱AC的中点,且AB=BC=BB1=a.

(1)求证:AB1∥平面BC1D;

(2)求异面直线AB1BC1所成的角;

(3)求点A到平面BC1D的距离.

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