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 已知命题p:;命题q:有意义.则的(      )

A.充分不必要条件                       B.必要不充分条件

C.充要条件                             D.既不充分也不必要条件

 

【答案】

 A.由p,由q,则qp的充分不必要条件,故的充分不必要条件.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:方程
x2
4-t
+
y2
t-1
=1
所表示的曲线为焦点在x轴上的椭圆;命题q:关于实数t的不等式t2-(a+3)t+(a+2)<0
(1)若命题P为真,求实数t的取值范围;
(2)若命题P是命题q的充分不必要条件,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:不等式|x|+|x+1|>m的解集为R,命题q:f(x)=-log(3m-1)x是增函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,则m的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

13、已知命题p:?x,y∈N,点P(x,y)在第一象限;命题q:?x∈R,使得x2-5x+6=0成立.则“p或q”、“p且q”、“?p或?q”、“?p且q”四个命题中真命题的个数为
3
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题P:存在x∈R,(m+1)(x2+1)≤0,命题Q:任意x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若P且Q为假命题,求实数m的取值范围?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:一元二次不等式2mx2+4x+1>0恒成立;命题q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若“p或q”为真,“p且q”为假,求m的取值范围.

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