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已知函数f(x)=ax (a>1).
(1)证明:函数f(x)在(-1,+∞)上为增函数;
(2)用反证法证明方程f(x)=0没有负数根.

(1)见解析   (2)见解析

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1)求证:当时,
2)证明: 不可能是同一个等差数列中的三项

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

为三角形的三边,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若不等式+…+>对一切正整数n都成立,猜想正整数a的最大值,并证明结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在数列中,,且成等差数列,成等比数列.
(1)求
(2)根据计算结果,猜想的通项公式,并用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)用反证法证明:在一个三角形中,至少有一个内角大于或等于
(2)已知,试用分析法证明:.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

用数学归纳法证明:++…+= (n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

有下列各式:, …
则按此规律可猜想此类不等式的一般形式为:                             .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

有下列各式:,……
则按此规律可猜想此类不等式的一般形式为:
                                      

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