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    给出下面的数表序列：

    其中表（="1,2,3" ）有行，表中每一个数“两脚”的两数都是此数的2倍，记表中所有的数之和为，例如，，.则     .
    129
    表2比表1增加一行2个2；表3比表2增加一行3个；表4比表3增加一行4个；则表5比表4增加一行5个；所以
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设面积为的平面四边形的第条边的边长记为，是该四边形内任意一点，点到第条边的距离记为，若, 则类比上述结论，体积为的三棱锥的第个面的面积记为，是该三棱锥内的任意一点，点到第个面的距离记为，则相应的正确命题是：若,则         ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若的三边长分别为、、，其内切圆的半径为，则，类比平几中的这一结论，写出立几中的一个结论为____________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    、定义A*B ,B*C,C*D,D*B 分别对应如图中的图形

    那么如下图中的图形，
    可以表示A*D,A*C的分别是（ ）
    A．(1),(2)B．(2),(3)C．(2),(4)D．(1),(4)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    用数学归纳法证明等式时，从到时，等式左边所要添加的项是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

     (本小题13分)
    a,b,c均为实数，且，求证：中至少有一个大于0.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义运算，如，已知，，则（     ）
    A．B．　C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    把形如的正整数表示为各项都是整数、公差为2的等差数列的前m项和，称作“对M的m项划分”。例如：称作“对9的3项划分”；把64表示成称作“对64的4项划分”.据此，对324的18项划分中最大的数是    ▲   

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下表给出一个“直角三角形数阵”满足每一列成等差数列，从第三行起，每一行成等比数列，且每一行的公比相等，记第行，第列的数为，则等于        

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