分析 由题意根据分段函数的取值范围,则x1=2x0∈[0,$\frac{1}{{2}^{5}}$),x2=2x1∈[0,$\frac{1}{{2}^{4}}$),x3=2x2∈[0,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x4=2x3∈[0,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x5=2x4∈[0,$\frac{1}{2}$),x6=2x5,则x6=2x5=22x4=…=26x0=x0,得x0=0,此时 x0 的值有一个;同理,当 x0∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$)时,x0 的值有22个,当x0∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$)时,x0 的值有23个,当x0∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$)时,x0 的值有24个,当x0∈[$\frac{1}{2}$,1)时,x0 的值有25个,综上,则使 x0=x6 成立的x0的个数为1+1+2+22+23+24+25=64个,
解答 解:.依题意,${x_n}=\left\{\begin{array}{l}2{x_{n-1}},2{x_{n-1}}<1\\ 2{x_{n-1}}-1,2{x_{n-1}}≥1\end{array}\right.$,当x0∈[0,$\frac{1}{{2}^{6}}$) 时,
x1=2x0∈[0,$\frac{1}{{2}^{5}}$),x2=2x1∈[0,$\frac{1}{{2}^{4}}$),x3=2x2∈[0,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x4=2x3∈[0,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x5=2x4∈[0,$\frac{1}{2}$),x6=2x5,
则x6=2x5=22x4=…=26x0=x0,得x0=0,此时 x0 的值有一个;
当x0∈[$\frac{1}{{2}^{6}}$,$\frac{1}{{2}^{5}}$) 时,
x1=2x0∈[$\frac{1}{{2}^{5}}$,$\frac{1}{{2}^{4}}$),x2=2x1∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x3=2x2∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x4=2x3∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$),x5=2x4∈[$\frac{1}{2}$,1),x6=2x5-1,
故有x6=2x5-1=22x4-1=…=26x0-1=x0,得x0=$\frac{1}{63}$,此时x0 的值有一个;
当x0∈[$\frac{1}{{2}^{5}}$,$\frac{1}{{2}^{4}}$) 时,x1=2x0∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$),x2=2x1∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$),x3=2x2∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$),x4=2x3∈[$\frac{1}{2}$,1),x5=2x4∈[0,1),x6=2x5-1,
当x5∈[0,$\frac{1}{2}$),x6=2x5=2(2x4-1)=…=26x0-2=x0,得:x0=$\frac{2}{63}$,
当x5∈[$\frac{1}{2}$,1),x6=2x5=2(2x4-1)-1=…=26x0-3=x0,得:x0=$\frac{3}{63}$=$\frac{1}{21}$,
此时x0 的值有2个;
同理,当 x0∈[$\frac{1}{{2}^{4}}$,$\frac{1}{{2}^{3}}$)时,x0 的值有22个,
当x0∈[$\frac{1}{{2}^{3}}$,$\frac{1}{{2}^{2}}$)时,x0 的值有23个,
当x0∈[$\frac{1}{{2}^{2}}$,$\frac{1}{2}$)时,x0 的值有24个,
当x0∈[$\frac{1}{2}$,1)时,x0 的值有25个,
综上,则使 x0=x6 成立的x0的个数为1+1+2+22+23+24+25=64个,
故答案为:64.
点评 本题考查了等比数列的定义通项公式、数学归纳法、不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 已知a,b,m∈R,命题“若am2<bm2,则a<b”为假命题 | |
B. | “x>3”是“x>2”的必要不充分条件 | |
C. | 命题“p或q”为真命题,¬p为真,则命题q为假命题 | |
D. | 命题“?x0∈R,x02-x0>0”的否定是:“?x∈R,x2-x≤0” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7个 | B. | 3个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0条 | B. | 1条 | C. | 2条 | D. | 无数条 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $2\sqrt{10}$ | B. | 6 | C. | $3\sqrt{3}$ | D. | $2\sqrt{5}$ |
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