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噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题.实践证明,声音强度D(分贝)由公式D=algI+b(a、b为非零常数)给出,其中I(W/cm2)为声音能量.
(1)当声音强度D1,D2,D3满足D1+2D2=3D3时,求对应的声音能量I1,I2,I3满足的等量关系式;
(2)当人们低声说话,声音能量为10-13W/cm2时,声音强度为30分贝;当人们正常说话,声音能量为10-12W/cm2时,声音强度为40分贝.当声音能量大于60分贝时属于噪音,一般人在100分贝~120分贝的空间内,一分钟就会暂时性失聪.问声音能量在什么范围时,人会暂时性失聪.
分析:(1)将对应的声音能量I1,I2,I3代入公式D=algI+b,根据满足D1+2D2=3D3建立等量关系,最后根据指数的运算性质可求出所求;
(2)根据声音能量为10-13W/cm2时,声音强度为30分贝,声音能量为10-12W/cm2时,声音强度为40分贝,建立关于a,b的方程组,解之即可求出公式D=algI+b的解析式,最后根据一般人在100分贝~120分贝的空间内建立不等式,解之即可.
解答:解:(1)∵D1+2D2=3D3
∴algI1+b+2(algI2+b)=3(algI3+b),
∴lgI1+2lgI2=3lgI3
∴I1
I
2
2
=
I
3
3

(2)由题意得
-13a+b=30
-12a+b=40

解得:
a=10
b=160

∴100<10lgI+160<120,
解得:10-6<I<10-4
答:当声音能量I∈(10-6,10-4)时,人会暂时性失聪.
点评:本小题主要考查函数模型的选择与应用,属于基础题.解决实际问题通常有四个步骤:(1)阅读理解,认真审题;(2)引进数学符号,建立数学模型;(3)利用数学的方法,得到数学结果;(4)转译成具体问题作出解答,其中关键是建立数学模型.属于中档题.
练习册系列答案
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(1)当声音强度满足时,求对应的声音能量满足的等量关系式;

(2)当人们低声说话,声音能量为时,声音强度为30分贝;当人们正常说话,声音能量为时,声音强度为40分贝.当声音能量大于60分贝时属于噪音,一般人在100分贝~120分贝的空间内,一分钟就会暂时性失聪.问声音能量在什么范围时,人会暂时性失聪.

 

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市浦东新区高三上学期期末考试(一模)文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)当声音强度满足时,求对应的声音能量满足的等量关系式;

(2)当人们低声说话,声音能量为时,声音强度为30分贝;当人们正常说话,声音能量为时,声音强度为40分贝.当声音能量大于60分贝时属于噪音,一般人在100分贝~120分贝的空间内,一分钟就会暂时性失聪.问声音能量在什么范围时,人会暂时性失聪.

 

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