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    赋值语句M=M+3表示的意义（　　）
    A．将M的值赋给M+3B．将M的值加3后再赋给M
    C．M和M+3的值相等D．以上说法都不对
    赋值语句的一般格式：变量=表达式赋值语句中的“=”称作赋值号
    赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量；
    故选B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    不等式|2x+y+m|＜3表示的平面区域包含点（0，0）和点（-1，1），则m的取值范围是
    （-2，3 ）
    （-2，3 ）
    ．

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    不等式|2x+y+m|＜3表示的平面区域包含点（0，0）和点（-1，1），则m的取值范围是
    （-2，3 ）
    （-2，3 ）
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2007广州市水平测试） 如图所示的算法流程图中（注：“x=x+2”也可写成“x：=x+2”，均表示赋值语句），若输入的x值为-3，则输出的y值是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列赋值语句中，表达错误的是（　　）

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    科目：高中数学 来源：云南省芒市中学2010－2011学年高一下学期期末考试数学试题 题型：013

    赋值语句M＝M＋3表示的意义

    [　　]
    A．

    将M的值赋给M＋3

    B．

    将M的值加3后再赋给M

    C．

    M和M＋3的值相等

    D．

    以上说法都不对

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