【题目】设椭圆 + =1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2 , 右顶点为A,上顶点为B,已知|AB|= |F1F2|.
(1)求椭圆的离心率;
(2)设P为椭圆上异于其顶点的一点,以线段PB为直径的圆经过点F1 , 经过原点O的直线l与该圆相切,求直线l的斜率.
【答案】
(1)解:设椭圆的右焦点为F2(c,0),
由|AB|= |F1F2|,可得 ,化为a2+b2=3c2.
又b2=a2﹣c2,∴a2=2c2.
∴e= .
(2)解:由(1)可得b2=c2.因此椭圆方程为 .
设P(x0,y0),由F1(﹣c,0),B(0,c),可得 =(x0+c,y0), =(c,c).
∵ ,
∴ =c(x0+c)+cy0=0,
∴x0+y0+c=0,
∵点P在椭圆上,∴ .
联立 ,化为 =0,
∵x0≠0,∴ ,
代入x0+y0+c=0,可得 .
∴P .
设圆心为T(x1,y1),则 =﹣ , = .
∴T ,
∴圆的半径r= = .
设直线l的斜率为k,则直线l的方程为:y=kx.
∵直线l与圆相切,
∴ ,
整理得k2﹣8k+1=0,解得 .
∴直线l的斜率为 .
【解析】(1)设椭圆的右焦点为F2(c,0),由|AB|= |F1F2|.可得 ,再利用b2=a2﹣c2 , e= 即可得出.(2)由(1)可得b2=c2 . 可设椭圆方程为 ,设P(x0 , y0),由F1(﹣c,0),B(0,c),可得 , .利用圆的性质可得 ,于是 =0,得到x0+y0+c=0,由于点P在椭圆上,可得 .联立可得 =0,解得P .设圆心为T(x1 , y1),利用中点坐标公式可得T ,利用两点间的距离公式可得圆的半径r.设直线l的方程为:y=kx.利用直线与圆相切的性质即可得出.
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【题目】经观测,某昆虫的产卵数y与温度x有关,现将收集到的温度xi和产卵数yi(i=1,2,…,10)的10组观测数据作了初步处理,得到如下图的散点图及一些统计量表.
表中 ,
(1)根据散点图判断, , 与 哪一个适宜作为y与x之间的回归方程模型?(给出判断即可,不必说明理由)
(2)根据(1)的判断结果及表中数据.
①试求y关于x回归方程;
②已知用人工培养该昆虫的成本h(x)与温度x和产卵数y的关系为h(x)=x(lny﹣2.4)+170,当温度x(x取整数)为何值时,培养成本的预报值最小?
附:对于一组数据(u1,v1),(u2,v2),…(un,vn),其回归直线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为β=,α=﹣β.
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【题目】假设每一架飞机的引擎在飞行中出现故障率为,且各引擎是否有故障是独立的,已知4引擎飞机中至少有3个引擎正常运行,飞机就可成功飞行;2引擎飞机要2个引擎全部正常运行,飞机也可成功飞行,要使4引擎飞机比2引擎飞机更安全,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
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【题目】已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=120°,点E、F分别在边BC、DC上, =λ , =μ ,若 =1, =﹣ ,则λ+μ=( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图,某小区内有两条互相垂直的道路与,平面直角坐标系的第一象限有一块空地,其边界是函数的图象,前一段曲线是函数图象的一部分,后一段是一条线段.测得到的距离为8米,到的距离为16米,长为20米.
(1)求函数的解析式;
(2)现要在此地建一个社区活动中心,平面图为梯形(其中,为两底边),问:梯形的高为多少米时,该社区活动中心的占地面积最大,并求出最大面积.
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【题目】定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的一个上界.已知函数, .
(1)若函数为奇函数,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,求函数在区间上的所有上界构成的集合;
(3)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围.
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【题目】某学校高一年级共有20个班,为参加全市的钢琴比赛,调查了各班中会弹钢琴的人数,并以组距为5将数据分组成时,作出如下频率分布直方图.
(Ⅰ)由频率分布直方图估计各班中会弹钢琴的人数的平均值;
(Ⅱ)若会弹钢琴的人数为的班级作为第一备选班级,会弹钢琴的人数为的班级作为第二备选班级,现要从这两类备选班级中选出两个班参加市里的钢琴比赛,求这两类备选班级中均有班级被选中的概率.
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【题目】某地区年至年农村居民家庭纯收入(单位:千元)的数据如下表:
年份 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 |
年份代号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均纯收入 | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(Ⅰ)求关于的线性回归方程;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回归方程,分析年至年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区年农村居民家庭人均纯收入.
注:,
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