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已知数列的前项和满足,等差数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证 .

(1)(2)证明如下

解析试题分析:解:(1)当时,,∴ 
时,, 即   ∴数列是以为首项,为公比的等比数列,∴
的公差为,∴
 
(2) 

考点:等比数列;等差数列
点评:对于求一般数列的通项公式或前n项和时,常用方法有:错位相减法、裂变法等,目的是消去中间部分,像本题在求时就用到裂变法。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列的前项和为,且的等差中项,等差数列满足 
(1)求数列的通项公式
(2)设=,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列满足,数列满足.
(Ⅰ)证明数列是等差数列并求数列的通项公式;
(Ⅱ)求数列的前项和.

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已知数列 满足数列的前项和为.
(Ⅰ)求数列的通项公式;           
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)求证:当时,

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若S是公差不为0的等差数列的前项和,且成等比数列。
(1)求等比数列的公比;
(2)若,求的通项公式;
(3)设是数列的前项和,求使得对所有都成立的最小正整数

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设数列的前n项和为,已知
(1)设,证明数列是等比数列  (2)求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项均为正数的数列{a}满足a=2a+aa,且a+a=2a+4,其中n∈N.
(Ⅰ)若b=,求数列{b}的通项公式;
(Ⅱ)证明:++…+>(n≥2).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列的各项均为正数,为其前项和,对于任意,总有成等差数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,数列的前项和为,求证:.

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