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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2006冲刺数学(四)、2006年普通高等学校招生全国统一考试数学试题 题型:044
已知(a,b,c∈R).
(1)若a+c=0,f(x)在[-2,2]上的最大值为,最小值为,求证:;
(2)当b=4,时,对于给定的负数a,有一个最大的正数M(a)使得x∈[0,M(a)]时都有|f(x)|≤5,问a为何值时M(a)最大,并求出这个最大值M(a),证明你的结论.
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科目:高中数学 来源: 题型:
己知在锐角ΔABC中,角所对的边分别为,且
(I )求角大小;
(II)当时,求的取值范围.
20.如图1,在平面内,是的矩形,是正三角形,将沿折起,使如图2,为的中点,设直线过点且垂直于矩形所在平面,点是直线上的一个动点,且与点位于平面的同侧。
(1)求证:平面;
(2)设二面角的平面角为,若,求线段长的取值范围。
21.已知A,B是椭圆的左,右顶点,,过椭圆C的右焦点F的直线交椭圆于点M,N,交直线于点P,且直线PA,PF,PB的斜率成等差数列,R和Q是椭圆上的两动点,R和Q的横坐标之和为2,RQ的中垂线交X轴于T点
(1)求椭圆C的方程;
(2)求三角形MNT的面积的最大值
22. 已知函数 ,
(Ⅰ)若在上存在最大值与最小值,且其最大值与最小值的和为,试求和的值。
(Ⅱ)若为奇函数:
(1)是否存在实数,使得在为增函数,为减函数,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;
(2)如果当时,都有恒成立,试求的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2005-2006学年重庆市武隆中学高二(上)期末数学模拟试卷2(解析版) 题型:解答题
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