【题目】定义在上的函数满足,当时, ,函数.若对任意,存在,不等式成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】对任意s∈[﹣4,﹣2),存在t∈[﹣4,﹣2),不等式f(s)﹣g(t)≥0成立,
等价于:f(s)min≥g(t)min.
定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(x),当x∈[0,2]时, ,
令x∈[﹣4,﹣2),则(x+4)∈[0,2], ,
﹣4≤x<﹣3时, .
﹣3≤x<﹣2时, .
又
可得f(x)min=﹣8.
函数g(x)=x3+3x2+m,x∈[﹣4,﹣2),
g′(x)=3x2+6x=3x(x+2)>0,∴函数g(x)在x∈[﹣4,﹣2)单调递增,
∴g(x)min=g(﹣4)=﹣64+48+m=m﹣16,
由题意可得:﹣8≥m﹣16,解得m≤8.
∴实数m的取值范围是(﹣∞,8]
故选:C.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16, ,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推. 设该数列的前项和为,
规定:若 ,使得( ),则称为该数列的“佳幂数”.
(Ⅰ)将该数列的“佳幂数”从小到大排列,直接写出前3个“佳幂数”;
(Ⅱ)试判断50是否为“佳幂数”,并说明理由;
(III)(i)求满足>70的最小的“佳幂数”;
(ii)证明:该数列的“佳幂数”有无数个.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥中,底面为矩形,侧面为正三角形,且平面 平面, 为中点, .
(Ⅰ)求证:平面平面;
(Ⅱ)若二面角的平面角大小满足,求四棱锥的体积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,记.
(1)求证: 在区间内有且仅有一个实数;
(2)用表示中的最小值,设函数,若方程在区间内有两个不相等的实根,记在内的实根为.求证: .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,其中为常数,设为自然对数的底数.
(1)当时,求的最大值;
(2)若在区间上的最大值为,求的值;
(3)设,若,对于任意的两个正实数,证明: .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在底面是菱形的四棱锥中, 平面, ,点分别为的中点,设直线与平面交于点.
(1)已知平面平面,求证: .
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,离心率等于,它的一个顶点恰好是抛物线的焦点,
(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;
(Ⅱ)过椭圆C的右焦点作直线l交椭圆C于A、B两点,交y轴于M点,若为定值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com