设函数.
(1)求的单调区间;
(2)设函数,若当时,恒成立,求的取值范围.
(1) 当时,,所以在上是增函数当时,在上是增函数,在上是减函数;(2)
解析试题分析:(1)根据导数公式求出,对于含有的参数要进行讨论,或两种情况;(2)设,将恒成立,转化成恒成立,所以求,将分解因式,讨论的范围,确定的正负,讨论的单调性,确定恒成立的条件,确定的范围,此题考察了导数的应用,属于中等偏上的系统,两问都考察到了分类讨论的范围,这是我们在做题时考虑问题不全面,容易丢分的环节.
试题解析:(1)解:因为,其中. 所以, 2分
当时,,所以在上是增函数 4分
当时,令,得
所以在上是增函数,在上是减函数. 6分
(2)解:令,则,
根据题意,当时,恒成立. 8分
所以
(1)当时,时,恒成立.
所以在上是增函数,且,所以不符题意 10分
(2)当时,时,恒成立.
所以在上是增函数,且,所以不符题意 12分
(3)当时,时,恒有,故在上是减函数,
于是“对任意都成立”的充要条件是,
即,解得,故.
综上所述,的取值范围是. 15分
考点:1.利用导数求函数的单调区间;2.利用导数解决恒成立的问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(1)当时,求函数的极小值;
(2)当时,过坐标原点作曲线的切线,设切点为,求实数的值;
(3)设定义在上的函数在点处的切线方程为当时,若在内恒成立,则称为函数的“转点”.当时,试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,,其中的函数图象在点处的切线平行于轴.
(1)确定与的关系; (2)若,试讨论函数的单调性;
(3)设斜率为的直线与函数的图象交于两点()证明:.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
甲、乙两地相距1000,货车从甲地匀速行驶到乙地,速度不得超过80,已知货车每小时的运输成本(单位:元)由可变成本和固定成本组成,可变成本是速度平方的倍,固定成本为a元.
(1)将全程运输成本y(元)表示为速度v()的函数,并指出这个函数的定义域;
(2)为了使全程运输成本最小,货车应以多大的速度行驶?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数,曲线通过点(0,2a+3),且在处的切线垂直于y轴.
(I)用a分别表示b和c;
(II)当bc取得最大值时,写出的解析式;
(III)在(II)的条件下,若函数g(x)为偶函数,且当时,,求当时g(x)的表达式,并求函数g(x)在R上的最小值及相应的x值.
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