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    下列四个图中，哪个可能是函数y=
    10ln|x+1|
    x+1
    的图象（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若A=[x|x2-2x＜0]，B=[x|
    1
    x
    ≤1]，则A∩B=（　　）
    A、（0，1）
    B、（0，2）
    C、（1，2）
    D、[1，2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若全集U={a，b，c，d}，A={a，b}，B={c}，则集合{d}等于（　　）
    A、∁U（A∪B）B、A∪BC、A∩BD、∁U（A∩B）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-1
    的定义域是（　　）
    A、[0，+∞）
    B、[1，+∞）
    C、（-∞，0]
    D、（-∞，1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于函数y=f（x），如果存在区间[m，n]，同时满足下列条件：①f（x）在[m，n]是单调的；②当定义域是[m，n]时，f（x）的值域是[2m，2n]，则称[m，n]是该函数的“倍值区间”．若函数f（x）=
    		x+1
    +a存在“倍值区间”，则a的取值范围是（　　）
    A、（-
    17
    8
    ，+∞）
    B、[-
    17
    8
    ，+∞）
    C、（-
    17
    8
    ，-1]
    D、（-
    17
    8
    ，-2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中，点P1，P2分别是线段AB，CD1（不含端点）上的动点．且线段P1P2平行平面A1ADD1，设线段AP1的长度为x，四面体P1P2AB1的体积为V，则函数V（x）的图象大致是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列函数中，在区间（1，+∞）上是增函数的是（　　）
    A、y=-x+1
    B、y=31-x
    C、y=-（x-1）2
    D、y=
    1
    1-x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ln（x2+1）的值域为{0，1，2}，则满足这样条件的函数的个数为（　　）
    A、8B、9C、26D、27

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    1
    4
    x+1，x≤1
    lnx，x＞1
    ，则方程f（x）=ax恰有两个不同实数根时，实数a的取值范围是（　　）（注：e为自然对数的底数）
    A、（0，
    1
    e
    ）
    B、[
    1
    4
    ，
    1
    e
    ]
    C、（0，
    1
    4
    ）
    D、[
    1
    4
    ，e]

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