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已知l,m,n是三条不同的直线,α,β是不同的平面,则α⊥β的一个充分条件是(    )
A.lα,mβ,且l⊥m
B.lα,mβ,nβ,且l⊥m,l⊥n
C.mα,nβ,m//n,且l⊥m
D.lα,l//m,且m⊥β
D

试题分析:对A.lα,mβ,且l⊥m   ,如下图,α、β不垂直;对B.lα,mβ,nβ,且l⊥m,
l⊥n,如下图,α、β不垂直;

对C.mα,nβ,m//n,且l⊥m,直线l没有确定,则α、β的关系也不能确定;对D.lα,l//m,且m⊥β,则必有l⊥β,根据面面垂直的判定定理知,α⊥β.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,矩形中,,且交于点.

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求三棱锥的体积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,边长为2的菱形中,,点分别是的中点,将分别沿折起,使两点重合于点.
                                          (1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

直三棱柱中,,D为BC中点.

(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:;
(Ⅲ)求二面角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:长方形所在平面与正所在平面互相垂直,分别为的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)试问:在线段上是否存在一点,使得平面平面?若存在,试指出点 
的位置,并证明你的结论;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知为不在同一直线上的三点,且.

(1)求证:平面//平面
(2)若平面,且,求证:平面
(3)在(2)的条件下,设点上的动点,求当取得最小值时的长.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.

(1)求证:∥平面
(2)求异面直线所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:
(1)若,则
(2)若,,则
(3)若,则
(4)若,则
其中正确的命题是(  )
A.(1)(3)B.(2)(3)
C.(2)(4)D.(3)(4)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知面,直线,直线斜交,则(  )
A.不垂直但可能平行B.可能垂直也可能平行
C.不平行但可能垂直D.既不垂直也不平行

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