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精英家教网某数学老师对本校2013届高三学生的高考数学成绩按1:200进行分层抽样抽取了20名学生的成绩,并用茎叶图记录分数如图所示,但部分数据不小心丢失,同时得到如下所示的频率分布表:
分数段(分) [50,70) [70,90) [90,110) [110,130) [130,150) 总计
频数 b
频率 a 0.25
(1)求表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的学生人数,并估计这次考试全校学生数学成绩的及格率(分数在[90,150)内为及格)
(2)从成绩在[100,130)范围内的学生中随机选4人,设其中成绩在[100,110)内的人数为X,求X的分布列及数学期望.
分析:(1)结合频率分布表与茎叶图给出的数据,先求a、b的值,再根据频率和为1,求分数在[90,110)范围内的学生数,从而求出分数分别在[90,100)和[70,90)的人数,计算及格率;
(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内有4人,则随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4,求出相应的概率,可求X的分布列及数学期望.
解答:(1)由茎叶图可知分数在[50,70]范围内的有2人,在[110,130]范围内有3人,
∴a=
2
20
=0.1,b=3,
分数在[70,90]内的人数20×0.25=5,结合茎叶图可得分数在[70,80]内的人数为2,
∴分数在[90,100]范围内的学生人数为4,故数学成绩及格的学生为13人,
∴估计这次考试全校学生数学成绩的及格率为
13
20
×
100%=65%;
(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内有4人,则随机变量X的所有可能取值为1,2,3,4,
相应的概率为:P(X=1)=
C
1
4
C
3
3
C
4
7
=
4
35
,P(X=2)=
C
2
4
C
2
3
C
4
7
=
18
35
,P(X=3)=
C
3
4
C
1
3
C
4
7
=
12
35
,P(X=4)=
C
4
4
C
0
3
C
4
7
=
1
35

随机变量X的分布列为
X 1 2 3 4
P
4
35
18
35
12
35
1
35
EX=1×
4
35
+2×
18
35
+3×
12
35
+4×
1
35
=2.2.
点评:本题考查了茎叶图,考查了古典概型的概率计算,考查随机变量的分布列及数学期望,考查学生的计算能力,正确求概率是关键.
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得到的频率分布表如下:
分数段(分) [50,70] [70,90] [90,110] [110,130] [130,150] 合计
频数 b
频率 a
(Ⅰ)表中a,b的值,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在[90,150]范围为及格);
(Ⅱ)从大于等于100分的学生随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.

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分数段(分) [50,70) [70,90) [90,110) [110,130) [130,150] 总计
频数 b
频率 a 0.25
(1)求表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的人数,并估计这次考试全校学生数学成绩的及格率(分数在[90,150]内为及格).
(2)从成绩大于等于110分的学生中随机选两人,求这两人成绩的平均分不小于130分的概率.

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分数段(分)

[50,70)

[70,90)

[90,110)

[110,130)

[130,150)

总计

频数

 

 

 

b

 

 

频率

a

0.25

 

 

 

 

(1)求表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的学生人数,并估计这次考试全校学生数学成绩的及格率(分数在[90,150)内为及格):

(2)从成绩大于等于110分的学生中随机选两人,求这两人成绩的平均分不小于130分的概率.

 

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(1)求表中的值及分数在范围内的学生数,并估计这次考试全校学生数学成绩及格率(分数在范围为及格);

(2)从大于等于110分的学生中随机选2名学生得分,求2名学生的平均得分大于等于130分的概率.

 

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