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若等比数列的前n项和,(1)求实数的值;(2)求数列的前n项和.
(1);(2).

试题分析:(1)根据的关系:求解,要注意讨论,同时渗透方程思想;(2)要注意到数列通项公式为等差乘等比,求其前n项和用错位相减法,要掌握其操作过程.
试题解析:⑴当n=1时,,当时, ,则
,则  ①,
     ② ,
②-①得:的关系:,错位相减法求特殊数列前n项和.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列中,,对总有成立,
(1)计算的值;
(2)根据(1)的结果猜想数列的通项,并用数学归纳法证明

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

等差数列中,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题:公差不为0的等差数列的通项可以表示为关于n的一次函数形式,反之通项是关于n的一次函数形式的数列为等差数列为真,现有正项数列的前n项和是Sn,若都是等差数列,且公差相等,则数列的一个通项公式为(  ).
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

数列{an}的前n项和Sn=n2-4n+2,则|a1|+|a2|+…+|a10|=________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

公差不为零的等差数列中,,记的前项和为,其中,则的通项公式为=           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设数列为等差数列,数列为等比数列.若,且,则
数列的公比为              

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在等差数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列满足,.
(1)若为递增数列,且成等差数列,求的值;
(2)若,且是递增数列,是递减数列,求数列的通项公式.

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