【题目】已知函数,.
(I)求证:在区间上单调递增;
(II)若,函数在区间上的最大值为,求的试题分析式.并判断是否有最大值和最小值,请说明理由(参考数据:)
【答案】(I)证明见解析;(II)有最小值,没有最大值.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)求出的导数,设,求出的导数,运用单调性即可得证;(Ⅱ)求出的导数,求得单调区间,极值和当时,时的最大值,结合零点存在定理,以及函数的单调性即可判断有最小值,没有最大值.
试题解析:(I)证明:∵,
∴,
设,则,
∴当时,,∴在区间上单调递增.
∵,
∴当时,.
∴在区间上单调递增.
(II)∵,
∴的定义域是,且,即.
∵,∴,
当变化时,、变化情况如下表:
∴当时,,在区间上的最大值是.
当时,在区间上的最大值为.
即.
(1)当时,.
由(I)知,在上单调递增.
又,,
∴存在唯一,使得,且当时,,单调递减,当时,,单调递增.
∴当时,有最小值.
(2)当时,,
∴在单调递增.
又,
∴当时,.
∴在上单调递增.
综合(1)(2)及试题分析式可知,有最小值,没有最大值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随机询问某大学40名不同性别的大学生在购买食物时是否读营养说明,得到如下列联表:
性别与读营养说明列联表:
男 | 女 | 总计 | |
读营养说明 | 16 | 8 | 24 |
不读营养说明 | 4 | 12 | 16 |
总计 | 20 | 20 | 40 |
(Ⅰ)根据以上列联表进行独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与是否读营养说明之间有关系?
(Ⅱ)从被询问的16名不读营养说明的大学生中,随机抽取2名学生,求抽到男生人数的分布列及其均值(即数学期望).
(注:,其中为样本容量.)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2009年推出一种新型家用轿车,购买时费用为万元,每年应交付保险费、养路费及汽油费共万元,汽车的维修费为:第一年无维修费用,第二年为万元,从第三年起,每年的维修费均比上一年增加万元.(1)设该辆轿车使用年的总费用(包括购买费用、保险费、养路费、汽油费及维修费)为,求的表达式;(2)这种汽车使用多少年报废最合算(即该车使用多少年,年平均费用最少)?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正三棱柱(侧棱垂直于底面,且底面是正三角形)中,是棱上一点.
(1)若分别是的中点,求证:平面;
(2)若是上靠近点的一个三等分点,求二面角的余弦值.
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