已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.
(Ⅰ)求圆的方程;
(Ⅱ)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
(1) (2) (3)
【解析】
试题分析:解:(Ⅰ)设圆心为().由于圆与直线相切,且半径为,所以 ,即.因为为整数,故.
故所求圆的方程为. 4分
(Ⅱ)把直线,即代入圆的方程,消去整理,得
由于直线交圆于A、B两点,故
即,由于,解得
所以实数的取值范围
(Ⅲ)设符合条件的实数存在,由于,则直线的斜率为
的方程为,即
由于垂直平分弦AB,故圆心必在上,
所以,解得。由于,故存在实数
使得过点的直线垂直平分弦AB 14分
考点:直线与圆的位置关系
点评:解决的关键是利用直线与圆相切,结合点到直线的距离公式得到圆的方程,编辑和图像有交点,结合方程有实数根来得到,,属于基础题。
科目:高中数学 来源:2014届福建省高一下学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;
(3) 在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届广东省高一5月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分14分)
已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;
(3) 在(2)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届福建省高一第三模块数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知半径为的圆的圆心在轴上,且与直线相切.圆心的横坐标是整数。
(1)求圆的方程;
(2)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;
(3) 在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届福建省等五校高一第一学期期末联考数学 题型:解答题
(本小题满分14分)已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.
(Ⅰ)求圆的方程;
(Ⅱ)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届福建省高一下学期第一次月考数学试卷 题型:解答题
已知半径为的圆的圆心在轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线相切.
(Ⅰ)求圆的方程;
(Ⅱ)设直线与圆相交于两点,求实数的取值范围;
(Ⅲ) 在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数,使得弦的垂直平分线过点,若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由
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