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    已知数列中,,，则当取得最小值时的值是         ．
    6或7

    试题分析：根据题意，由于数列中,,，累积法可知，那么可知当n=6,或者7时，函数达到最小值，故可知n的值为6，或7.
    点评：主要是考查了数列的函数性质的运用，属于基础题。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列的前项和为，且满足.
    （1）求数列的通项公式；
    （2）在数列的每两项之间按照如下规则插入一些数后，构成新数列：与两项之间插入个数，使这个数构成等差数列，其公差为，求数列的前项和为.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列的前项和为，若点在函数的图像上，则的通项公式是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若称为n个正数a1＋a2＋…＋an的“均倒数”已知数列{an}的各项均为正，且其前n项的“均倒数”为则数列{an}的通项公式为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列满足：，数列满足.
    （1）若是等差数列，且求的值及的通项公式；
    （2）若是公比为的等比数列，问是否存在正实数，使得数列为等比数列？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由；
    （3）若是等比数列，求的前项和（用n,表示）.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足，其中，试通过计算猜想等于（    ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列共有项，其中奇数项通项公式为，则数列的奇数项的和为
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列中, ,那么此数列的前10项和=      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和为，且．数列为等比数列，且，．
    （1）求数列，的通项公式；
    （2）若数列满足，求数列的前项和．

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