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    工作流程图中，长度最长的路径叫做
     
    ．
    考点：流程图的作用
    专题：阅读型,算法和程序框图
    分析：熟练掌握流程图的相关概念即可解答．
    解答： 解：最长路径即是关键路径，一个工程的最早完成时间自然是工程中所有最花费时间的活动都已完成所花费的最长时间，因为工程中的某些子工程是可以同时进行的．
    故答案为：关键路径．
    点评：本题主要考查了流程图的基本概念的识记，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求经过点A（-3，4）且平行于直线l0：3x-4y+29=0的直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x）是定义在R上的函数，则“f（0）=0”是“函数f（x）为奇函数”的（　　）
    A、必要不充分条件
    B、充要条件
    C、充分不必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    m
    =（a，-2），
    n
    =（1，1-a），且
    m
    ∥
    n
    ，则a=（　　）
    A、-1B、2或-1C、2D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    sin（-1560°）的值为（　　）
    A、-
    		3
    2
    B、
    		3
    2
    C、-
    1
    2
    D、
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=log 
    1
    2
    （2x2-3x+1）的递减区间为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设A={x|-3≤x≤3}，B={y|y=-x2+t}，若A∩B=∅，则实数t的取值范围是（　　）
    A、t＜-3B、t≤-3
    C、t＞3D、t≥3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    e1
    ，
    e2
    的模分别为1，2，它们的夹角为60°，则向量
    e1
    -
    e2
    与-4
    e1
    +
    e2
    的夹角为（　　）
    A、60°B、120°
    C、30°D、150°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式|2m-1|≤1的整数解有且仅有一个值1．
    （1）求整数m的值；
    （2）已知a，b，c均为正数，若2a+2b+2c=m，求
    a2
    b
    +
    b2
    c
    +
    c2
    a
    的最小值．

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