【题目】已知函数,.
(1)若函数在上是增函数,求实数的取值范围;
(2)若存在实数使得关于的方程有三个不相等的实数根,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题(1)把函数化简为,这个分段函数是由两个二次函数构成,右边是开口向上的抛物线的一部分,对称轴是,左边是开口向下的抛物线的一部分,对称轴是,为了使函数为增函数,因此有;(2)方程有三个不相等的实数根,就是函数的图象与直线有三个不同的交点,为此研究函数的单调性,由(1)知当时,在上单调递增,不合题意,当时,,在上单调增,在上单调减,在上单调增,关于的方程有三个不相等的实数根的条件是, 由此有,因为,则有,由于题中是存在,故只要大于1且小于的最大值;当时同理讨论即可.
试题解析:(1),
当时,的对称轴为:;
当时,的对称轴为:;
∴当时,在R上是增函数,
即时,函数在上是增函数;
(2)方程的解即为方程的解.
①当时,函数在上是增函数,
∴关于的方程不可能有三个不相等的实数根;
②当时,即,
∴在上单调增,在上单调减,在上单调增,
∴当时,关于的方程有三个不相等的实数根;即,
∵∴.
设,
∵存在使得关于的方程有三个不相等的实数根,
∴,
又可证在上单调增
∴∴;
③当时,即,∴在上单调增,在上单调减,在上单调增,
∴当时,关于的方程有三个不相等的实数根;
即,∵∴,设
∵存在使得关于的方程有三个不相等的实数根,
∴,又可证在上单调减∴
∴;
综上:.
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【题目】已知圆C经过原点O(0,0)且与直线y=2x﹣8相切于点P(4,0).
(1)求圆C的方程;
(2)已知直线l经过点(4, 5),且与圆C相交于M,N两点,若|MN|=2,求出直线l的方程.
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【题目】云南省2016年高中数学学业水平考试的原始成绩采用百分制,发布成绩使用等级制,各登记划分标准为:85分及以上,记为A等,分数在[70,85)内,记为B等,分数在[60,70)内,记为C等,60分以下,记为D等,同时认定等级分别为A,B,C都为合格,等级为D为不合格. 已知甲、乙两所学校学生的原始成绩均分布在[50,100]内,为了比较两校学生的成绩,分别抽取50名学生的原始成绩作为样本进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别作出甲校如图1所示样本频率分布直方图,乙校如图2所示样本中等级为C、D的所有数据茎叶图.
(1)求图中x的值,并根据样本数据比较甲乙两校的合格率;
(2)在选取的样本中,从甲、乙两校C等级的学生中随机抽取3名学生进行调研,用X表示所抽取的3名学生中甲校的学生人数,求随机变量X的分布列和数学期望.
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【题目】设各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn , 且满足2 =an+1(n∈N*).
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=(an+1)2 ,求数列{bn}的前n项和Tn .
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【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程]
在平面直角坐标系中,曲线C1: (a为参数)经过伸缩变换 后的曲线为C2 , 以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.
(Ⅰ)求C2的极坐标方程;
(Ⅱ)设曲线C3的极坐标方程为ρsin( ﹣θ)=1,且曲线C3与曲线C2相交于P,Q两点,求|PQ|的值.
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【题目】执行如图所示的程序框图,若输入a,b,c分别为1,2,0.3,则输出的结果为( )
A.1.125
B.1.25
C.1.3125
D.1.375
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E: (a>b>0),圆O:x2+y2=r2(0<r<b),若圆O的一条切线l:y=kx+m与椭圆E相交于A,B两点.
(Ⅰ)当k=﹣ ,r=1时,若点A,B都在坐标轴的正半轴上,求椭圆E的方程;
(Ⅱ)若以AB为直径的圆经过坐标原点O,探究a,b,r之间的等量关系,并说明理由.
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【题目】设数列{an}的前n项和为Sn , 若 (n∈N*),则称{an}是“紧密数列”;
(1)若a1=1, ,a3=x,a4=4,求x的取值范围;
(2)若{an}为等差数列,首项a1 , 公差d,且0<d≤a1 , 判断{an}是否为“紧密数列”;
(3)设数列{an}是公比为q的等比数列,若数列{an}与{Sn}都是“紧密数列”,求q的取值范围.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为 (α为参数),将曲线C1上所有点的横坐标缩短为原来的 ,纵坐标缩短为原来的 ,得到曲线C2 , 在以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为4ρsin(θ+ )+ =0.
(1)求曲线C2的极坐标方程及直线l与曲线C2交点的极坐标;
(2)设点P为曲线C1上的任意一点,求点P到直线l的距离的最大值.
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