已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足:,.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)令, (),求的最大值.
(1);(2)取得最大值.
【解析】
试题分析:本题主要考查等差数列的通项公式、前n项和公式、等差数列的性质和基本不等式等基础知识,考查思维能力、分析问题解决问题的能力、运算能力等.第一问,先利用等差数列的性质将转化成,再结合的值,联立解出和,求出和,写出通项公式;第二问,先利用等差数列的前n项和公式求,代入到中,再将结果代入到中,上下同除以,利用基本不等式求最值,要注意等号成立的条件.
试题解析:∵数列是等差数列,
∴,又,
∴或,
∵公差,∴ ,
∴,,
∴.
(2)∵,
∴,
∴.
当且仅当,即时,取得最大值.
考点:1.等差数列的通项公式;2.等差数列的性质;3.等差数列的前n项和;4.基本不等式.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足,
.
(1)求数列的通项公式;
(2)设由()构成的新数列为,求证:当且仅当时,数列是等差数列;
(3)对于(2)中的等差数列,设(),数列的前
项和为,现有数列,(),
是否存在整数,使对一切都成立?若存在,求出的最小
值,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010年陕西省西工大附中高三第七次适应性考试数学(文) 题型:解答题
(本小题满分12分)已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设(),数列的前项和为,求证:;
(3)是否存在常数(), 使得数列为等差数列?若存在,试求出;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届山东省临沂市高二10月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知等差数列中,公差又.
(I)求数列的通项公式;
(II)记数列,数列的前项和记为,求.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年陕西省西安市高三第一学期期中考试文科数学 题型:解答题
.(13分)已知等差数列中,公差,其前项和为,且满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)设(),求数列的前项和;
(3)设,试比较与的大小.
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科目:高中数学 来源:2013届辽宁省庄河市高二开学初考试理科数学试卷 题型:解答题
已知等差数列中,公差为其前n项和,且满足:。
(1)求数列的通项公式;
(2)通过构造一个新的数列,使也是等差数列,求非零常数c;
( 3 )求的最大值。
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