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设命题p:方程
x2
1-2m
+
y2
m+4
=1表示的图象是双曲线;命题q:?x∈R,3x2+2mx+(m+6)<0.求使“p且q”为真命题时,实数m的取值范围.
分析:根据复合命题真假的判断,可得命题p和命题q都是真命题.再根据双曲线方程的形式和二次函数的图象与性质,分别解出命题p为真和命题q为真时m的取值范围,最后取交集即可得到本题答案.
解答:解:∵“p且q”为真命题,
∴命题p和命题q都是真命题
∵命题p:方程
x2
1-2m
+
y2
m+4
=1表示的图象是双曲线,p是真命题
∴(1-2m)(m+4)<0,解之得m<-4或m>
1
2

又∵命题q:?x∈R,3x2+2mx+(m+6)<0,q是真命题
∴△=4m2-12(m+6)>0,解之得m<-3或m>6
因此,使“p且q”为真命题时的m的取值范围为(-∞,-4)∪(6,+∞).
点评:本题以命题真假的判断为载体,求实数m的取值范围,着重考查了双曲线的标准方程和二次函数的图象与性质等知识点,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设p:方程
x2
1-2m
+
y2
m+2
=1
表示双曲线;q:函数g(x)=x3+mx2+(m+
4
3
)x+6
在R上有极大值点和极小值点各一个,求使“p且q”为真命题的实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设p:方程
x2
1-2m
+
y2
m+2
=1表示双曲线,q:函数g(x)=x3+mx2+(m+
4
3
)x+6
在R上既有极大值又有极小值.求使p∧q为真命题的实数m的范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设p:方程
x2
1-2m
+
y2
m+2
=1
表示双曲线;q:函数g(x)=3x2+2mx+m+
4
3
有两个不同的零点.求使“p∧q”为真命题的实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设命题p:方程
x2
1-2m
+
y2
m+4
=1表示的图象是双曲线;命题q:?x∈R,3x2+2mx+(m+6)<0.求使“p且q”为真命题时,实数m的取值范围.

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