【题目】设A,B,C,D为平面内的四点,且A(1,3),B(2,﹣2),C(4,1).
(1)若 = ,求D点的坐标;
(2)设向量 = , = ,若k ﹣ 与 +3 平行,求实数k的值.
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【题目】已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,左顶点为,左焦点为,点在椭圆上,直线与椭圆交于, 两点,直线, 分别与轴交于点, .
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)以为直径的圆是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.
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【题目】已知向量 =(sin ,sin ), =(cos ,cos ),且向量 与向量 共线.
(1)求证:sin( ﹣ )=0;
(2)若记函数f(x)=sin( ﹣ ),求函数f(x)的对称轴方程;
(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)的值;
(4)如果已知角0<A<B<π,且A+B+C=π,满足f( )=f( )= ,求 的值.
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【题目】将编号为1、2、3、4的四个小球随机的放入编号为1、2、3、4的四个纸箱中,每个纸箱有且只有一个小球,称此为一轮“放球”.设一轮“放球”后编号为的纸箱放入的小球编号为,定义吻合度误差为
(1) 写出吻合度误差的可能值集合;
(2) 假设等可能地为1,2,3,4的各种排列,求吻合度误差的分布列;
(3)某人连续进行了四轮“放球”,若都满足,试按(Ⅱ)中的结果,计算出现这种现象的概率(假定各轮“放球”相互独立);
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【题目】随着手机使用的不断普及,现在全国各地的中小学生携带手机进入校园已经成为了普遍的现象,也引起了一系列的问题。然而,是堵还是疏,就摆在了我们学校老师的面前.某研究型学习小组调查研究“中学生使用手机对学习的影响”,部分统计数据如下表:
不使用手机 | 使用手机 | 合计 | |
学习成绩优秀人数 | 18 | 7 | 25 |
学习成绩不优秀人数 | 6 | 19 | 25 |
合计 | 24 | 26 | 50 |
参考数据:,其中.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(1)试根据以上数据,运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生使用手机对学习有影响?
(2)研究小组将该样本中使用手机且成绩优秀的7位同学记为组,不使用手机且成绩优秀的18位同学记为组,计划从组推选的2人和组推选的3人中,随机挑选两人来分享学习经验.求挑选的两人中一人来自组、另一人来自组的概率.
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