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    某工厂加工某种零件的工序流程图，如下图：

    按照这个工序流程图，一件成品至少经过几道加工和检验程序（　　）
    A．3B．4C．5D．6
    由流程图可知，该零件加工过程中，最少要经历：
    ①零件到达⇒②粗加工⇒③检验⇒④精加工⇒⑤最后检验．
    五道工序，
    故答案为C
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的程序框图（未完成），设当箭头a指向①时，输出的结果s=m，当箭头a指向②时，输出的结果s=n，则m+n=______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果执行如图所示的框图，输入如下四个复数：
    （1）z=
    1
    2
    i；(2)-
    1
    4
    +
    3
    4
    i；(3)
    		2
    2
    +
    1
    2
    i；(4)z=
    1
    2
    -
    		3
    2
    i
    那么输出的复数是（　　）
    A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知f（x）=|x-6|，程序框图表示的是给定x的值，求其函数值的算法．请将该程序框图补充完整．其中①处应填______，②处应填______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序，如果输入a=1，b=2，则输出的结果是（　　）
    A．a=1，b=2B．a=3，b=-1C．a=2，b=1D．a=2，b=
    1
    2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的算法框图中，语句“输出i”被执行的次数为（　　）
    A．32B．33C．34D．35

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    有如图所示的程序框图，则该程序框图表示的算法的功能是（　　）
    A．输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最小整数n
    B．输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最大整数n
    C．输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最大整数n+2
    D．输出使1×2×4×…×n≥1000成立的最小整数n+2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读下列程序，则输出的s的值是       （    ）
    A．17B．19C．21D．23

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    下左程序运行后输出的结果为_________________________.

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