思路分析:按抽签法和随机数表法抽取的步骤,将总体中的每个个体编号,然后从中随机抽取或者按随机数表中的数字抽取.
解:将这50名学生的学号写在大小相同的号签上,然后将这些号签放在同一个盒子里,进行均匀搅拌,抽签时,每次抽出1个号签,连抽6次,则所抽得的6个号签上的同学学号所对应着选出的6个学生,这就是抽签法的过程.
采用随机数表抽选过程:先将50名同学编为00,01,02,…,49,再在随机数表中任选一数作为开始(见随机数表)例选第10行第3个数开始,由于86>45,故舍去,继续向右读数得:32,44,09,47,29.
又∵96>49,54>49,将它们去掉,再向右读得49,至此6个样本已取满,于是抽取的样本号码是:32,44,09,47,29,49.
温馨提示
采用抽签法抽取要求总体中个体数不要太多,以保证总体能够被“搅拌均匀”,使每个个体有均等的机会被抽中,采用随机数表法抽取样本时,如果随机数表中的数大于总体中个体的编号,可将此随机数去掉而取其后面的,也可以用此随机数减去总体中个体的编号的整数倍,使相应的差在个体编号范围内,则取此差数所对应好的个体.
科目:高中数学 来源:101网校同步练习 高一数学 人教社(新课标B 2004年初审通过) 人教实验版 题型:044
某班有50名学生,要从中随机抽出6人参加一项活动,请分别用抽签法和随机数表法进行抽样并写出过程.
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科目:高中数学 来源:“伴你学”新课程 数学·必修3、4(人教B版) 人教B版 题型:013
某班有50名学生,要从中选取7人,若采用分层抽样方法,则每名学生被选取的概率为
A.
B.
C.1
D.
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