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(2013•湖北)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i= _________ 
5
框图首先给变量a和变量i赋值,a=4,i=1.
判断10=4不成立,判断10是奇数不成立,执行,i=1+1=2;
判断5=4不成立,判断5是奇数成立,执行a=3×5+1=16,i=2+1=3;
判断16=4不成立,判断16是奇数不成立,执行,i=3+1=4;
判断8=4不成立,判断8是奇数不成立,执行,i=4+1=5;
判断4=4成立,跳出循环,输出i的值为5.
故答案是5.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

执行下面的程序框图,若输出的的值是,则框图中的的值是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

(2013•浙江)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于 _________ 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是计算的值的一个流程图,则常数a的最大值是      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图中,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(   )
A.5B.6C.7D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

计算机中常用16进制.采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号与10进制得对应关 系如下表:
16进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
10进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 
例如用16进制表示D+E=1B,则A×B=(  )
A.6E        B.7C        C.5F        D.B0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,输出的是(   )
A.9B.10C.-9D.-10

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

阅读下面的程序框图,则输出的等于 (    )
A.40B.38C.32D.20

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