已知
(1)如果函数的单调递减区间为,求函数的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数的图像过点的切线方程;
(3)对一切的,恒成立,求实数的取值范围.
(1) (2)或 (3)
解析试题分析:(1)
由题意的解集是,即的两根分别是,将或代入方程得,
∴ . ……4分
(2)设切点坐标是.有,
将代入上式整理得,解得或.
函数的图像过点的切线方程
为或. ……10分
(3)由题意:在上恒成立,
即可得,
设,则,
令,得 (舍),当时,;当时,
∴当时,取得最大值, =-2, .
∴,即的取值范围是. ……16分
考点:本小题主要考查利用导数判断单调性、导数几何意义的应用和构造新函数利用导数解决恒成立问题,考查学生分析问题、解决问题的能力和运算求解能力.
点评:利用导数的几何意义求切线方程时,要分清是某点处的切线还是过某点的切线,还要分清已知点在不在曲线上;恒成立问题一般转化为求最值问题解决,如果需要,可以构造新函数用导数解决.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(满分12分)已知函数.(Ⅰ) 求在上的最小值;(Ⅱ) 若存在(是常数,=2.71828)使不等式成立,求实数的取值范围;
(Ⅲ) 证明对一切都有成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,其中常数 .
(1)当时,求函数的极大值;
(2)试讨论在区间上的单调性;
(3)当时,曲线上总存在相异两点,
,使得曲线在点处的切线互相平行,求的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知,其中是自然对数的底数,
(1)讨论时,的单调性。
(2)求证:在(1)条件下,
(3)是否存在实数,使得最小值是3,如果存在,求出的值;如果不存在,说明理由。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)已知函数f(x)=x3-ax2-3x.
(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)在x∈[1,a]上的最小值和最大值.
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