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    化简：（10
    		6
    +10
    		2
    ）2+160-2×10（
    		6
    +
    		2
    ）×40×
    1
    2
    1
    2
    =
     
    ．
    考点：对数的运算性质
    专题：计算题
    分析：根据有理数的运算法则，计算即可．
    解答： 解：（10
    		6
    +10
    		2
    ）2+160-2×10（
    		6
    +
    		2
    ）×40×
    1
    2
    1
    2

    =600+400
    		3
    +200+160-320
    		6
    -320
    		2

    =960+400
    		3
    -320
    		6
    -320
    		2
    ，
    故答案为：960+400
    		3
    -320
    		6
    -320
    		2
    ，
    点评：本题主要考查了有理数上的运算，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|（x-2）（x-3a-1）＜0}，函数y=lg
    2a-x
    x-(a2+1)
    的定义域为集合B，求满足B?A的实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）的定义域为R，对于任意实数a，b∈R都有f（a+b）=f（a）+f（b），且当x＞0时，f（x）＜0，f（1）=-2，试判断f（x）在[-3，3）上是否有最大值和最小值？如果有，求出最大值和最小值，如果没有，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的偶函数，对定义域内任意x都满足f（1-x）=f（1+x），当x∈[1，2]时f（x）=ex，则f（-
    1
    2
    ）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（2x-1）的定义域为[0，1），求f（1-3x）的定义域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=loga（ax-
    		x
    ）（a＞0，a≠1为常数）．
    （1）求函数f（x）的定义域；
    （2）若a=2，x∈[1，9]，求函数f（x）的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）=
    2
    x
    ，x＜-1
    -2，-1≤x＜0
    3x-2，x≥0
    ，作出函数f（x）的图象．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-x2-2x，x∈[-2，3]，求函数的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    计算：（-x 7） 4的值为（　　）
    A、-x28
    B、-x11
    C、x28
    D、x11

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