分析 利用“等方差数列”与“等差数列”的定义及其性质即可逐一判断出结论.
解答 解对于①,∵an=(-1)n,∴an2-an-12=0,∴数列{an}为等方差数列,正确;
对于②,{an}是“等方差数列”,∴an2-an-12=p(n≥2,n∈N*,p为常数),则数列{an2}是等差数列,正确;
对于③,若{an}既是“等方差数列”,又是等差数列,设公差为d,
∴n≥2时,an2-an-12=[a1+(n-1)d]2-[a1+(n-2)d]2=d[2a1+(2n-3)d]为常数,必然d=0,
则该数列是常数列,正确;
对于④,取an=2,{an}是“等方差数列”,则数列{akn}(k∈N*,k为常数)可能还是“等方差数列”,正确;
故答案为:①②③④
点评 本题考查了等差数列的通项公式及其性质、新定义、“等方差数列”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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推销员编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
工作年限x/年 | 3 | 5 | 6 | 7 | 9 |
年推销金额y/万元 | 60 | 90 | 90 | 120 | 150 |
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A. | $\frac{7}{25}$ | B. | -$\frac{7}{25}$ | C. | $\frac{25}{7}$ | D. | -$\frac{25}{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | S2016=2016,a2010<a7 | B. | S2016=2016,a2010>a7 | ||
C. | S2016=-2016,a2010<a7 | D. | S2016=-2016,a2010>a7 |
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