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袋子A中装有若干个均匀的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率是数学公式.从A中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止.
(Ⅰ)求恰好摸5次停止的概率;
(Ⅱ)记5次之内(含5次)摸到红球的次数为ξ,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.

解:(Ⅰ)(i)由题意知本题是在相同的条件下进行的试验,且事件发生的概率相同,
可以看作独立重复试验,恰好摸5次停止表示第五次一定摸到红球,
前四次有两次摸到红球,根据独立重复试验公式得到
C42×

(Ⅱ)由题意知从A中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止
∴随机变量ξ的取值为0,1,2,3;
由n次独立重复试验概率公式Pn(k)=Cnkpk(1-p)n-k,得
P(ξ=0)=C50×
P(ξ=1)=C51×
P(ξ=2)=C52×
P(ξ=3)=C53×
随机变量ξ的分布列是
∴ξ的数学期望是Eξ=
分析:(Ⅰ)由题意知本题是在相同的条件下进行的试验,且事件发生的概率相同,可以看作独立重复试验,恰好摸5次停止表示第次一定摸到红球,前四次有两次摸到红球,根据独立重复试验公式得到结果.
(Ⅱ)由题意知从A中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止,随机变量ξ的取值为0,1,2,3;由n次独立重复试验概率公式得到概率,写出分布列和期望.
点评:解决离散型随机变量分布列问题时,主要依据概率的有关概念和运算,同时还要注意题目中离散型随机变量服从什么分布,若服从特殊的分布则运算要简单的多.属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

袋子A和B中装有若干个均匀的红球和白球.从A中摸出一个红球的概率是,从B中摸出一个红球的概率为P.

(1)从A中有放回地摸球,每次摸出一个,共摸5次.

求:①恰好有3次摸到红球的概率;

②第一次、第三次、第五次均摸到红球的概率.

(2)若A、B两个袋子中的球数之比为1∶2,将A、B中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是,求P的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋子A和B中各装有若干个均匀的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率为,从B中摸出一个红球的概率为p,(1)从A袋中有放回地摸球,每次摸出一个球,共摸5次.求:①恰好有3次摸出红球的概率;②第一次、第三次、第五次均摸出红球的概率.(2)若A、B两个袋子中的球数之比为1∶2,将两个袋中的球混装在一起后,从中摸出一个红球的概率为,求p的值.

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科目:高中数学 来源:2014届广东省高二第二学期期中考试数学理试卷(解析版) 题型:解答题

袋子A、B中均装有若干个大小相同的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率是,从B中摸出一个红球的概率为p.

(1)  从A中有放回地摸球,每次摸出一个,有3次摸到红球即停止。

①求恰好摸5次停止的概率;

②记5次之内(含5次)摸到红球的次数为,求随机变量的分布列及数学期望。

(2)若A、B两个袋子中的球数之比为1:2,将A、B中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是,求p的值。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋子A和B中装有若干个均匀的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率是,从B中摸出一个红球的概率为P.

(1)从A中有放回地摸球,每次摸出一个,共摸5次.

求:①恰好有3次摸到红球的概率;

②第一次、第三次、第五次均摸到红球的概率.

(2)若A、B两个袋子中的球数之比为1∶2,将A、B中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是,求P的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

袋子A和B中均装有若干个大小相同的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率是13,从B中摸出一个红球的概率为p,

(1)从A中有放回地摸球,每次摸出1个,有3次摸到红球即停止.

①求恰好摸5次停止的概率.

②记5次之内(含5次)摸到红球的次数为X,求随机变量X的分布列及数学期望.

(2)若A、B两个袋子中的球数之比为1∶2,将A、B中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是,求p值.

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