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    设向量，，且，则等于（  ）
    Ａ．      B．       Ｃ．        D．

    D

    解析试题分析：因为向量，，且，所以所以，，选D.
    考点：平面向量的坐标表示，平面向量的共线，二倍角的余弦公式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知向量，若，则实数m等于(　　)

    A．－ B． C．－或 D．0

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知点，和向量，若，则实数的值为（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知等差数列的前项和为，且，为平面内三点，点为平面外任意一点，若，则（　　）

    A．共线B．不共线
    C．共线与否和点的位置有关D．位置关系不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    与向量＝(1，-3,2)平行的一个向量的坐标为(　　)

    A．(1,3,2)B．(-1，-3,2)C．(-1,3，-2)D．(1，-3，-2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知向量，，若，则=__________.

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知平面向量，，，则下列说法中错误的是(  )

    A．∥
    B．
    C．对同一平面内的任意向量，都存在一对实数，使得
    D．向量与向量的夹角为

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若α,β是一组基底,向量γ=xα+yβ(x,y∈R),则称(x,y)为向量γ在基底α,β下的坐标,现已知向量a在基底p=(1,-1),q=(2,1)下的坐标为(-2,2),则a在另一组基底m=(-1,1),n=(1,2)下的坐标为(　　)

    A．(2,0)B．(0,-2)C．(-2,0)D．(0,2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知向量＝(4,6)，＝(3,5)，且，，则向量＝(　　)．

    A． B．
    C． D．

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