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设函数.
(1)当时,函数处有极小值,求函数的单调递增区间;
(2)若函数有相同的极大值,且函数在区间上的最大值为,求实数的值(其中是自然对数的底数).
(1);(2).

试题分析:(1)先求的导函数,利用极小值求未知数,再利用导数判断单调性;(2)分别利用导数求的极大值的关系式,再根据导数求得最大值,得关系式(注意分情况讨论),综合以上关系求b的值.
试题解析:(1),由题意

时,递增,当时,递增,
的递增区间为.
(2)有极大值,则
,当时,,当时,


ⅰ)当时,递减,
,符合;
ⅱ)当时,
时,递增,当时,递减,
,不符,舍去.
综上所述,.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某市在市内主干道北京路一侧修建圆形休闲广场.如图,圆形广场的圆心为O,半径为100m,并与北京路一边所在直线相切于点M.A为上半圆弧上一点,过点A作的垂线,垂足为B.市园林局计划在△ABM内进行绿化.设△ABM的面积为S(单位:),(单位:弧度).

(I)将S表示为的函数;
(II)当绿化面积S最大时,试确定点A的位置,并求最大面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数
(1)当时,函数取得极值,求的值;
(2)当时,求函数在区间[1,2]上的最大值;
(3)当时,关于的方程有唯一实数解,求实数的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知x=1是函数的一个极值点,
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)当时,证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=ax4lnx+bx4﹣c(x>0)在x=1处取得极值﹣3﹣c,其中a,b,c为常数.
(1)试确定a,b的值;
(2)讨论函数f(x)的单调区间;
(3)若对任意x>0,不等式f(x)≥﹣2c2恒成立,求c的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数,则  

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数的定义域为,部分对应值如下表, 的导函数的图象如图所示.下列关于的命题:

①函数的极大值点为
②函数上是减函数;
③如果当时,的最大值是2,那么的最大值为4;
④当时,函数个零点;
⑤函数的零点个数可能为0、1、2、3、4个.
其中正确命题的序号是                           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若曲线在点处的切线与两条坐标轴围成的三角形的面积为18,则 (   )
A.64 B.32 C.16D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数,若的值为(    )
A.B.C.D.

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