【题目】已知直线l过点P(﹣2,1).
(1)当直线l与点B(﹣5,4)、C(3,2)的距离相等时,求直线l的方程;
(2)当直线l与x轴、y轴围成的三角形的面积为 时,求直线l的方程.
【答案】
(1)解:①当直线l∥BC时,kl=kBC= = .
∴直线l的方程为 ,化为x+4y﹣2=0.
②当直线l过线段BC的中点时,由线段BC的中点为M(﹣1,3).
∴直线l的方程为 ,化为2x﹣y+5=0.
综上可知:直线l的方程为x+4y﹣2=0或2x﹣y+5=0
(2)解:设直线l的方程为 .
则 ,解得 或 .
∴直线l的方程为x+y+1=0,或x+4y﹣2=0
【解析】(1)分直线l∥BC时与直线l过线段BC的中点时两种情况,利用点斜式即可得出;(2)设出直线的截距式,可表示出三角形的面积计算公式及把点P的坐标代入即可解出.
【考点精析】关于本题考查的两点式方程,需要了解直线的两点式方程:已知两点其中则:y-y1/y-y2=x-x1/x-x2才能得出正确答案.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】记所有非零向量构成的集合为V,对于 , ∈V, ≠ ,定义V( , )=|x∈V|x =x |
(1)请你任意写出两个平面向量 , ,并写出集合V( , )中的三个元素;
(2)请根据你在(1)中写出的三个元素,猜想集合V( , )中元素的关系,并试着给出证明;
(3)若V( , )=V( , ),其中 ≠ ,求证:一定存在实数λ1 , λ2 , 且λ1+λ2=1,使得 =λ1 +λ2 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中, , ,且△ABC的周长为 .
(1)求点A的轨迹方程C;
(2)过点P(2,1)作曲线C的一条弦,使弦被这点平分,求此弦所在的直线方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)= (2x﹣2﹣x)(a>0,且a≠1).
(1)判断函数f(x)的奇偶性和单调性,并说明理由;
(2)当x∈(﹣1,1)时,总有f(m﹣1)+f(m)<0,求实数m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,E为PA的中点,F为BC的中点,底面ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O.求证:
(1)平面EFO∥平面PCD;
(2)平面PAC⊥平面PBD.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线3x﹣y+ =0截以原点O为圆心的圆所得的弦长为
(1)求圆O的方程;
(2)若直线l与圆O切于第一象限,且与坐标轴交于点D、E,当DE长最小时,求直线l的方程;
(3)设M、P是圆O上任意两点,点M关于x轴的对称点为N,若直线MP、NP分别交x轴于点(m,0)和(n,0),问mn是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】图是函数y=Asin(ωx+φ)(x∈R)在区间 上的图象,为了得到这个函数的图象,只要将y=sinx(x∈R)的图象上所有的点( )
A.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变
B.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
C.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的 倍,纵坐标不变
D.向左平移 个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若在定义域内存在实数x0使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立则称函数f(x)有“溜点x0”
(1)若函数 在(0,1)上有“溜点”,求实数m的取值范围;
(2)若函数f(x)=lg( )在(0,1)上有“溜点”,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为比较甲,乙两地某月14时的气温,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图,考虑以下结论:
①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;
②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温;
③甲地该月14时的气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;
④甲地该月14时的气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.
其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为( )
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com