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(1)已知数列{an}的第1项 a1=1,且an+1=
an
1+an
( n=1,2,3…)使用归纳法归纳出这个数列的通项公式.(不需证明)
(2)用分析法证明:若a>0,则
a2+
1
a2
-
2
≥a+
1
a
-2.
分析:(1)由 a1=1,且an+1=
an
1+an
 可求得数列的前若干项,根据每项的结构特征猜想通项公式.
(2)只需证
a2+
1
a2
+2≥a+
1
a
+
2
,只需证(
a2+
1
a2
+2)2≥(a+
1
a
+
2
2
只需证
a2+
1
a2
2
2
(a+
1
a
),即证 a2+
1
a2
≥2,而它显然是成立.
解答:解:(1)由 a1=1,且an+1=
an
1+an
 可得,a2=
a1
1+a1
=
1
2
,a3=
a2
1+a2
=
1
3
,猜想 an = 
1
n

(2)证明:要证
a2+
1
a2
-
2
≥a+
1
a
-2,只需证
a2+
1
a2
+2≥a+
1
a
+
2

∵a>0,∴两边均大于零,因此只需证(
a2+
1
a2
+2)2≥(a+
1
a
+
2
2
只需证a2+
1
a2
+4+4
a2+
1
a2
≥a2+
1
a2
+2+2
2
(a+
1
a
),
只需证
a2+
1
a2
2
2
(a+
1
a
),只需证a2+
1
a2
1
2
(a2+
1
a2
+2),
即证a2+
1
a2
≥2,它显然是成立,∴原不等式成立.
点评:本题考查归纳推理,以及用分析法证明不等式,寻找使不等式成立的充分条件,是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知数列{an}是等差数列,且a1=2,a1+a2+a3=12,求数列{an}的通项公式
(2)已知数列{an}的通项公式为an=n•2n,求数列{an}的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知数列{an}的各项均为正数,前n项和为Sn,若Sn=
1
4
(an+1)2
①求{an}的通项公式;
②设m,k,p∈N*,m+p=2k,求证:
1
Sm
+
1
Sp
2
Sk

(2)若{an}是等差数列,前n项和为Tn,求证:对任意n∈N*,Tn,Tn+1,Tn+2不能构成等比数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知数列{an}中,a1=1,且满足an+1=3an+1,n∈N*,求数列{an}的通项公式
(2)已知数列{an}中,a1=2,an=
an-12an-1+1
(n≥2)
,求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知数列{an}的前n项和Sn=3n2-2n,求证数列{an}成等差数列.
(2)已知
1
a
1
b
1
c
成等差数列,求证
b+c
a
c+a
b
a+b
c
也成等差数列.

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