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已知m∈R,函数f(x)=(x2+mx+m)ex
(Ⅰ)若m=-1,求函数f(x)的极值;
(Ⅱ)若函数f(x)没有零点,求实数m的取值范围.
分析:(I)先求函数的导函数,然后研究导函数的符号,从而确定函数的极值点,代入函数解析式即可求出极值;
(Ⅱ)令f(x)=0,得(x2+mx+m)•ex=0,所以x2+mx+m=0,根据函数f(x)没有零点,可得△=m2-4m<0,从而可求实数m的取值范围.
解答:解:(Ⅰ)由题意可得f'(x)=(x+2)(x-1)ex
令f'(x)=0得x=-2或x=1,…(2分)x,f(x),f'(x)的关系列表如下:
x (-∞,-2) -2 (-2,1) 1 (1,+∞)
f(x) + 0 - 0 +
f(x) f(-2)为极大值 f(1)为极小值
由表可得,f(x)在x=-2取到极大值f(-2)=
5
e2
,f(x)在x=-1取到极小值f(1)=-e.…(8分)
(Ⅱ)令f(x)=0,得(x2+mx+m)•ex=0,所以x2+mx+m=0.…(9分)
因为函数f(x)没有零点,所以△=m2-4m<0,…(11分)
所以0<m<4.…(12分)
点评:本题以函数为载体,考查利用导数研究函数的单调性,利用函数研究函数的极值,其中根据已知函数,求出函数的导函数是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m∈R,函数f(x)=(x2+mx+m)ex
(1)若函数f(x)没有零点,求实数m的取值范围;
(2)若函数f(x)存在极大值,并记为g(m),求g(m)的表达式;
(3)当m=0时,求证:f(x)≥x2+x3

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•大连一模)已知m∈R,函数f(x)=mx2-2ex
(Ⅰ)当m=2时,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)有两极值点a,b(a<b),(ⅰ)求m的取值范围;(ⅱ)求证:-e<f(a)<-2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•大连一模)已知m∈R,函数f(x)=mx2-2ex
(Ⅰ)当m=2时,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)有两个极值点,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知m∈R,函数f(x)=mx-
m-1
x
-lnx
g(x)=
1
2
+lnx

(I)求g(x)的极小值;
(Ⅱ)若y=f(x)-g(x)在[1,+∞)上为单调增函数,求实数m的取值范围;
(Ⅲ)证明:
ln2
2
+
ln3
3
+
ln4
4
+…+
lnn
n
n2
2(n+1)
(n∈N*)

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