【题目】某校举办校园科技文化艺术节,在同一时间安排《生活趣味数学》和《校园舞蹈赏析》两场讲座.已知A、B两学习小组各有5位同学,每位同学在两场讲座任意选听一场.若A组1人选听《生活趣味数学》,其余4人选听《校园舞蹈赏析》;B组2人选听《生活趣味数学》,其余3人选听《校园舞蹈赏析》.
(1)若从此10人中任意选出3人,求选出的3人中恰有2人选听《校园舞蹈赏析》的概率;
(2)若从A、B两组中各任选2人,设X为选出的4人中选听《生活趣味数学》的人数,求X的分布列和数学期望E(X).
【答案】
(1)解:设“选出的3人中恰2人选听《校园舞蹈赏析》”为事件M,
则 ,
答:选出的3人中恰2人选听《校园舞蹈赏析》的概率为
(2)解:X可能的取值为0,1,2,3, , , ,
故 .
所以X的分布列为:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
|
|
|
|
所以X的数学期望
【解析】(1)利用相互独立事件与古典概率计算公式即可得出.(2)X可能的取值为0,1,2,3,利用相互独立事件、互斥事件的概率计算公式即可得出概率、分布列与数学期望.
【考点精析】解答此题的关键在于理解离散型随机变量及其分布列的相关知识,掌握在射击、产品检验等例子中,对于随机变量X可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X可能取的值为x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列.
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【题目】已知f(x)=2ln(x+2)﹣(x+1)2 , g(x)=k(x+1).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)当k=2时,求证:对于x>﹣1,f(x)<g(x)恒成立;
(3)若存在x0>﹣1,使得当x∈(﹣1,x0)时,恒有f(x)>g(x)成立,试求k的取值范围.
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【题目】已知曲线 的参数方程 ( 为参数),曲线 的极坐标方程为 .
(1)将曲线 的参数方程化为普通方程,将曲线 的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)试问曲线 , 是否相交?若相交,请求出公共弦的长;若不相交,请说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,直线.
(1)若直线与直线平行,求实数的值;
(2)若, ,点在直线上,已知的中点在轴上,求点的坐标.
【答案】(1);(2)
【解析】试题分析:(1)根据两直线平行,对应方向向量共线,列方程即可求出的值;(2)根据时,直线的方程设出点的坐标,由此求出的中点坐标,再由中点在轴上求出点的坐标.
试题解析:(1)∵直线与直线平行,
∴,
∴,经检验知,满足题意.
(2)由题意可知: ,
设,则的中点为,
∵的中点在轴上,∴,
∴.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC三个顶点坐标为A(7,8),B(10,4),C(2,-4).
(1)求BC边上的中线所在直线的方程;
(2)求BC边上的高所在直线的方程.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为 (t为参数, ),以坐标原点o为极点,x轴的正半轴为极轴,并取相同的长度单位,建立极坐标系.曲线
(1)若直线l曲线 相交于点 , , ,证明: 为定值;
(2)将曲线 上的任意点 作伸缩变换 后,得到曲线 上的点 ,求曲线 的内接矩形 周长的最大值.
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【题目】设{an}是公比大于1的等比数列,Sn为数列{an}的前n项和,已知S3=7,
且a1+3,3a2,a3+4构成等差数列.
(1)求数列{an}的通项;
(2)令,n=1,2,…,求数列{bn}的前n项和Tn .
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【题目】已知随机变量 的取值为不大于 的非负整数值,它的分布列为:
0 | 1 | 2 | n | ||
其中 ( )满足: ,且 .
定义由 生成的函数 ,令 .
(I)若由 生成的函数 ,求 的值;
(II)求证:随机变量 的数学期望 , 的方差 ;
( )
(Ⅲ)现投掷一枚骰子两次,随机变量 表示两次掷出的点数之和,此时由 生成的函数记为 ,求 的值.
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【题目】我国是世界上严重缺水的国家之一,城市缺水问题较为突出,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准 (吨),一位居民的月用水量不超过 的部分按平价收费,超出 的部分按议价收费,为了了解居民用水情况,通过抽祥,获得了某年100位居民毎人的月均用水量(单位:吨),将数据按照 分成 组,制成了如图所示的频率分布直方图.
(1)求直方图中a的值;
(2)若该市有110万居民,估计全市居民中月均用水量不低于 吨的人数,并说明理由;
(3)若该市政府希望使80%的居民每月的用水量不超过标准 (吨),估计x的值(精确到0.01),并说明理由.
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