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执行右图中的程序,如果输出的结果是9,那么输入的数是


  1. A.
    -9
  2. B.
    3或者-9
  3. C.
    ±3或者-9
  4. D.
    ±3
B
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算y=的值,并输出y值.
解答:该程序的作用是计算y=的值,并输出y值.
当x≥0时,x2=9,?x=3;
当x<0时,-x=9,?x=-9
那么输入的数是3或者-9.
故 选B.
点评:本题主要考查了当型循环结构,循环结构有两种形式:当型循环结构和直到型循环结构,当型循环是先判断后循环,直到型循环是先循环后判断,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2014届海南省高二上期末考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题

给出30个数:1,2,4,7,11,…,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如右图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(    )

A.                  B.

C.                     D.

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省山一中高三热身练理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

给出30个数:1,2,4,7,11,……其规律是

第一个数是1,

第二个数比第一个数大1,

第三个数比第二个数大2,

第四个数比第三个数大3,……

以此类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如右图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入

A.    B.

 C.       D.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出30个数:1,2,4,7,11,…,

要计算这30个数的和,现已给出了该问题的程序框图如右图所示,那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入

A.

B.

C.   

D.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个算法的程序框图如右图所示,若执行该程序输出的结果为,则判断框中应填入的条件是 .

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科目:高中数学 来源:2010届银川二中高三第二次模拟考试数学试卷(理科) 题型:单选题

给出30个数:1,2,4,7,11,…,
要计算这30个数的和,现已给出了该问题
的程序框图如右图所示,那么框图中判断框
①处和执行框②处应分别填入

A.
B.
C.
D.

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